-
关于教育部第十届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）第二轮公示
[
01-04 ]
根据教育部办公厅第十届教育部科学研究优秀成果奖(人文社会科学)管理办法（教社科厅函〔2025〕12号）及工作要求，经教育部初审完成，现将拟推荐成果名单第二次面向社会公示（见附件）。公示期为2026年1月4日至1月15日十个工作日。如有异议，请在公示期的工作日内，向金沙990手机最新版本科研处反映。以单位名义反映的应加盖公章，以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号和联系电话。我们将对反映的问题进行调查核实，并为反映人保密。反映情况的书面意见请于2026年1月15日18:00之前通过邮递送达金沙990手机最新版本科研处。地址:天津市南开区水上北道50号；邮编：300074；联系电话：金沙990手机最新版本科研处63081585。附件：教育部第十届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）拟推荐成果名单
-
市发展改革委 金沙990手机最新版本关于公布第五批试点建设培育产教融合型企业名单的公告
[
12-29 ]
为深入落实国家发展改革委、教育部等六部委联合制定的《关于印发国家产教融合建设试点实施方案的通知》（发改社会〔2019〕1558号）要求和部署，深化产教融合、校企合作，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用，市发展改革委、金沙990手机最新版本共同发布了《关于征集培育第五批产教融合型企业的公告》，经统计，全市范围内共计53家企业申报。为做好试点建设培育产教融合型企业初选认定工作，市发展改革委、金沙990手机最新版本组织职业教育产教融合领域专家，根据《天津市试点建设培育产教融合型企业认定评价指标体系》，对天津市范围内共计53家企业的申报材料进行了逐一审核，48家企业综合审核通过，现将天津市第五批试点建设培育产教融合型企业名单（详见附件）予以公示。请第五批试点建设培育产教融合型企业在公示后三个月内制订并向社会公开发布产教融合、校企合作三年规划，并报市发展改革委、金沙990手机最新版本备案。企业建设培育至少一年后，达到认证标准的进入天津市建设培育产教融合型企业认证目录，享受国家及我市相关支持政策。进入建设培育产教融合型企业认证目录的企业，建立实施推进产教融合工作年报制度，报市发展改革委、金沙990手机最新版本备案，并按程序向全社会公示。进入建设培育产教融合型企业认证目录的企业，每三年由市发展改革委、金沙990手机最新版本等行政部门对其进行资格复核，复核合格的继续确认其产教融合型企业资格，不合格的不再保留产教融合型企业资格。附件：天津市第五批试点建设培育产教融合型企业名单2025年12月26日联系人：市发展改革委社会就业处，闫洪泽，电话：23142033； 金沙990手机最新版本职业教育处，刘少华，电话：83215139
-
关于2025年度金沙990手机最新版本社会科学重大项目拟立项项目的公示
[
12-22 ]
根据《金沙990手机最新版本关于2025年度金沙990手机最新版本社会科学重大项目（高等教育领域）申报工作的通知》（津教科函〔2025〕28号）要求，经公开申报、资格审查、专家评审等程序，现将拟立项项目清单面向社会公示（见附件）。公示期为2025年12月22日至12月26日。如有异议，请在公示期内，向金沙990手机最新版本科研处反映。以单位名义反映的应加盖公章，以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号和联系电话。我们将对反映的问题进行调查核实，并为反映人保密。反映情况的书面意见请于2025年12月26日18:00之前通过邮递送达金沙990手机最新版本科研处。地址:天津市南开区水上北道50号；邮编：300074；联系电话：金沙990手机最新版本科研处63081585。附件：2025年度金沙990手机最新版本社会科学重大项目拟立项项目清单
-
2025年度天津市中小学教师系列正高级职称评审通过人员公示
[
12-19 ]
经天津市中小学教师系列正高级职称评审委员会评审，下列同志获得正高级教师资格，现予公示。公示时间为2025年12月19日至2025年12月25日。若对下列同志取得相应资格有异议，请于公示期内通过电话或书面方式向天津市中小学教师系列正高级职称评审委员会日常工作部门反映，反映情况的电话和书面材料要自报或签署真实姓名。评委会日常工作部门联系方式：部门（单位）：金沙990手机最新版本职称办 联系电话：63081558联系地址：水上公园北道50号 邮政编码：300074附件：2025年度天津市中小学教师系列正高级职称评审通过人员名单（按姓氏笔画排序） 2025年12月19日
-
关于第十七届宋庆龄奖学金推荐学生名单的公示
[
12-10 ]
各区教育局、金沙990手机最新版本直属校:根据教育部办公厅下发的《关于第十七届宋庆龄奖学金评选工作的通知》（教基厅函〔2025〕28 号），经全市中小学校积极组织申报，区级推荐和专家评审，拟决定对40位优秀中小学生予以推荐（详见附件）。现予以公示，公示期为一周（2025年12月10日至12月16日）。公示期内，如有异议，请与天津市中小学德育工作研究中心（天津外国语大学）联系。联系人：张伟仪联系电话：022-23280083附件：第十七届宋庆龄奖学金推荐学生名单 2025年12月10日附件第十七届宋庆龄奖学金推荐学生名单 序号 姓名 性别 民族 年级 学校（统一以地级市开头）1*古梓涵男汉族七年级天津市北辰区实验中学2*刘子萁女汉族九年级天津市汇森中学3杜若潼女汉族八年级天津市武清区杨村第五中学4宫业程男汉族九年级天津市第二十一中学5王凌霄男汉族六年级天津市西青区实验小学6柴伊莎女回族六年级天津市北辰区华辰学校7杨芯伊女汉族五年级天津市宁河区芦台第一小学8王泓博男汉族八年级天津市河东区田庄中学9张天润男汉族九年级天津市小东庄中学10李允乔男汉族五年级天津市和平区岳阳道小学11李思妤女汉族六年级天津海河教育园区南开学校12车宥希女 蒙古族八年级天津市宁河区芦台第一中学13缴焕淳男汉族八年级天津外国语大学附属滨海外国语学校14苏朔伊女汉族六年级天津市河北区光明小学15胡荐祎男汉族六年级天津市静海区实验小学16李昊橙男汉族九年级天津市滨海新区大港第十中学17杨佳谊女汉族七年级河北工业大学附属实验学校18李瀚霖男汉族八年级天津市崇化中学19司吕聪卓女汉族六年级天津市东丽区实验小学20冯禹丹女汉族六年级天津市河西区中心小学21黄培源男满族六年级天津市滨海新区塘沽紫云小学22蒙洛妃女汉族六年级天津市蓟州区第一小学23沈怡臻女汉族九年级天津市觉民中学24李雨晨男汉族六年级天津市河东区互助道小学25张宇轩男满族六年级天津市滨海新区塘沽远洋城小学26陈 畅男汉族八年级天津市滨海新区塘沽育才学校27黎宸贝女汉族五年级天津市武清区下朱庄街南湖小学28高誉轩女汉族六年级天津市红桥学校29崔亚涵女汉族九年级天津市宝坻区第十一中学30陈泊霖男汉族九年级天津市西青区杨柳青第二中学31徐梓婷女满族八年级天津市蓟州区第一中学附属学校32王诚之女满族五年级天津市宝坻区建设路小学33王鹏宇男汉族九年级天津市河东区天铁第一中学34王睿泽女汉族五年级天津市河东区天铁第一小学35王庆宇男汉族七年级天津市第一中学津南学校36王风融男汉族八年级天津市静海区实验中学37徐跃文女汉族九年级天津市滨海新区汉沽第三中学38吴美筝女汉族六年级天津市滨海新区塘沽工农村小学39黄于宸女汉族五年级天津市昆明路小学滨海学校40高若晏女汉族五年级天津市南开区誉英学校（名字前加*为重点推荐学生）
-
2025年度天津市中等职业学校教师系列高级职称评审通过人员公示
[
12-05 ]
经天津市中等职业学校教师系列高级职称评审委员会评审，下列同志分别获得正高级讲师、高级讲师、高级实习指导教师资格，现予公示。公示时间从2025年12月5日至2025年12月11日止。若对下列同志取得相应资格有异议，请于公示期内通过电话或书面方式向天津市中等职业学校教师系列高级职称评审委员会日常工作部门反映，反映情况的电话和书面材料要自报或签署真实姓名。评委会日常工作部门联系方式：部门（单位）：金沙990手机最新版本职称办 联系电话：63081561联系地址：水上公园北道50号 邮政编码：300074附件：2025年度天津市中等职业学校教师系列高级职称评审会评审通过人员名单2025年12月5日
-
2025年度天津市图书资料系列高校图书专业高级职称评审会评审通过人员公示
[
12-05 ]
经天津市图书资料系列高校图书资料专业高级职称评审委员会评审，下列同志分别获得研究馆员、副研究馆员、馆员资格，现予公示。公示时间从2025年12月5日至2025年12月11日止。若对下列同志取得相应资格有异议，请于公示期内通过电话或书面方式向天津市图书资料系列高校图书资料专业高级职称评审委员会日常工作部门反映，反映情况的电话和书面材料要自报或签署真实姓名。评委会日常工作部门联系方式：部门（单位）：金沙990手机最新版本职称办 联系电话：63081561联系地址：水上公园北道50号 邮政编码：300074附件：2025年度天津市图书资料系列高校图书资料专业高级职称评审会评审通过人员名单2025年12月5日
-
关于天津市大中小学校申报全国示范性特色学校（美育类基地）的公示（第二批）
[
12-03 ]
根据《教育部办公厅关于开展全国示范性特色学校创建的通知》（教体艺厅函〔2025〕37号）相关要求，我市组织开展了全国示范性特色学校（美育类基地）的申报推荐工作。经学校自主申报，区、市两级教育部门审核，拟推荐以下学校申报全国示范性特色学校（美育类基地）。现予以公示：美育类基地天津音乐学院公示期为5个工作日，公示期间，如对拟上报有异议，请以书面形式、电话等方式向市教育两委体美劳处反映。反映情况需实事求是，并提供有效联系方式和相关佐证材料。联系电话：022-83215107联系地址：天津市南开区水上北道50号2025年12月3日
-
关于2025年全国青少年校园足球特色学校及全国依法治校示范校特色学校申报工作的公示
[
12-03 ]
根据《教育部办公厅关于开展全国示范性特色学校创建的通知》（教体艺司函〔2025〕37号）、《关于开展2025年度全国青少年校园足球特色学校申报工作的预通知》（教体艺司函〔2025〕15号）要求，结合各区申报情况，经评审，最终拟确定遴选58所全国青少年校园足球特色学校、7所全国依法治校示范校特色学校向教育部推荐。现将遴选结果予以公示（详见附件），公示期为3个工作日（2025年12月3日至12月5日）。公示期内，对公示内容若有异议，请以实名、书面形式反映。对足球特色学校的意见请向市教两委体美劳教育处反映，公示监督电话/传真：022-83215107；对依法治校类特色学校的意见请向金沙990手机最新版本法制处反映，公示监督电话：022-63081640，传真：022-23447570。附件：1.推荐2025年全国青少年校园足球特色学校汇总表 2.推荐2025年全国依法治校示范校特色学校汇总表 金沙990手机最新版本2025年12月3日
-
我市扎实推进高校毕业生就业
[
01-14 ]
市政府新闻办1月13日召开专题政策吹风会，市人社局、市发展改革委、市工业和信息化局和金沙990手机最新版本联合解读《中共天津市委天津市人民政府关于促进高质量充分就业的实施意见》，提出要加强对重点群体的就业支持，通过“扩大市场化就业岗位、积极搭建校企对接平台、畅通青年线上线下求职渠道”等，促进高校毕业生等青年群体就业。过去一年，金沙990手机最新版本与市人社局、市委组织部、市财政局、市国资委等38家高校毕业生就业工作专班成员单位密切配合，拓展了2.3万个政策性岗位，联合开展“津英就业”系列招聘活动140余场，提供就业岗位22万余个。今年，金沙990手机最新版本将在前期工作基础上，压茬推进“寒假蓄力”“春季攻坚”“夏季冲刺”“离校加力”促就业招聘行动。同时，推动各高校深化访企拓岗，每所高校都由领导带队，带领毕业生一起走访用人单位不少于100家，帮助学生尽快找到工作。我市构建快速响应市场需求的人才培养机制。全面落实教育部“双千计划”，实施“微专业”赋能行动，目前全市各高校面向2026届高校毕业生已经开设了305个“微专业”。下一步将紧扣“急需紧缺型、应用技能型、交叉复合型”三个方向，持续深化“微专业”建设，特别是围绕人工智能时代的通识核心能力加大培养力度，着力提升高校毕业生就业竞争力。2026年，我市还将以承办第三届全国大学生职业规划大赛为契机，在高校建设一批生涯规划与就业指导教研室，成立天津市大学生职业生涯教育与发展研究中心，加强就业指导教师培训，推出一批名师金课和精品讲义，打造“毕业一课”“我和我求学的城市”等就业观教育品牌。金沙990手机最新版本负责人介绍，我市将推进部门协同、区校互通、校企联动，通过五方面举措促进高校毕业生高质量充分就业。一是千方百计拓宽就业渠道。将推进“寒假蓄力”“春季攻坚”“夏季冲刺”“离校加力”促就业招聘行动，开展小而精、专而优的专场招聘。同时，推动各高校深化访企拓岗，每所高校走访用人单位不少于100家。二是完善招生—培养—就业联动机制。除特殊保护专业外，对相对落后的专业实行减招停招。推动学校动态调整学科专业，提升学生就业能力和专业适配度。三是构建快速响应市场需求的人才培养机制。目前全市各高校面向2026届高校毕业生已经开设了305个“微专业”。将紧扣“急需紧缺型、应用技能型、交叉复合型”三个方向，持续深化“微专业”建设，着力提升高校毕业生就业竞争力。四是加强职业生涯教育与就业指导。将以承办第三届全国大学生职业规划大赛为契机，在高校建设一批生涯规划与就业指导教研室，成立天津市大学生职业生涯教育与发展研究中心，加强就业指导教师培训，推出一批名师金课和精品讲义，打造“毕业一课”“我和我求学的城市”等就业观教育品牌。五是加强困难群体就业帮扶。保障高校就业困难毕业生就业，将优先提供指导服务、优先推荐就业岗位、优先开展培训和就业实习，及时发放一次性求职补贴，扩大“宏志助航计划”培训规模。
-
京津冀学校急救教育试点交流研讨暨集体备课会在津举办
[
01-14 ]
1月9日，京津冀学校急救教育试点（第三批）交流研讨暨集体备课会在天津医学高等专科学校举办，教育部体育卫生与艺术教育司、金沙990手机最新版本、河北省教育厅相关负责人，以及第三批全国学校急救教育试点学校200余名师生代表参会。本次会议既是落实健康中国战略和京津冀协同发展战略的具体行动，也是推进学校急救教育试点工作的关键举措，进一步构建起课程共建、教学共研的良性互动格局，为试点院校的师资队伍建设和教学实践提供了有力支撑。来自京津冀三地的试点院校代表就试点工作成果作经验分享。会议举行《现场急救》新书发布仪式。该教材由天津医学高等专科学校与中国教育装备行业协会联合牵头，会聚全国34位急救教育名师和临床医护专家共同编写，配套动画、视频、虚拟仿真等教学资源，具有较强普适性，将为全国高校急救教育教学提供重要支撑。针对非医学类院校急救教育师资队伍相对薄弱、教学内容较难把握等问题，天津医学高等专科学校按照学校急救教育进课程体系、进学分体系的要求，组织制定急救教育课程教学基本规范、系列教学标准，依据学校急救教育课程教学大纲和培训与考核标准形成教学设计和教案。本次会议创新性开展集体备课研讨，京津冀三地院校教师针对心肺复苏技术、创伤急救技术、检伤分类、心理疏导等核心知识和技能点开展备课和研讨，梳理教学流程、优化教学方法。参会教师纷纷表示，集体备课针对性强、实践性突出，有效提升了教学设计与实施能力，将有力推动试点建设工作落地见效。
-
南开大学天津大学科技成果转化对接活动在天开园举办
[
01-14 ]
1月13日，以“园聚双校智创 链通科产未来”为主题的南开大学、天津大学科技成果转化对接活动在天开高教科创园（以下简称天开园）举办。活动现场，南开大学、天津大学分别介绍了参与天开园建设的整体进展，重磅发布30项具备高转化价值的“金种子”科技成果，为科产融合搭建起精准对接桥梁。“本次活动的目标是推动科技创新与产业创新深度融合，助力高校及在津科研院所的科研成果在天开园实现落地孵化与转化升级，进而壮大特色产业规模。”市科技局相关负责人表示，为保障活动成效，前期已重点推进三项筹备工作：一是深度对接南开大学和天津大学，深入高校实验室、研发平台及科研团队，精准挖掘具备转化潜力的优质成果与项目；二是与市国资委紧密协同，系统梳理天津市属国有企业技术需求，与高校科研成果开展初步匹配；三是充分发挥天开园生态优势，依托各类科创服务资源为成果发掘、政企对接、科技成果转化初期基金投资等提供支撑。作为成果转化团队代表，南开大学教授孔德领介绍了其团队研发的生物型人工血管成果。孔德领表示，该成果首个应用场景聚焦血液透析血管通路，此次参与活动希望精准对接资本与知名产业界企业，寻求合作与投资支持；若能在天津获得资金保障及良好落地条件，将计划把相关产品在津落地并推进后续产业化发展。天津市中小企业信用融资担保有限公司相关负责人介绍了金融赋能成果转化的实践成效。他表示，自天开园开园以来，公司已累计为1231家次园区企业提供超24亿元融资担保服务，全力助力天开园高水平建设。针对此次发布的待转化项目，公司将组建专项团队主动对接高校，差异化定制担保方案做好后续服务，同时将以此次活动为契机，探索与南开大学、天津大学成果转化部门建立长效合作机制，为更多科技成果从实验室走向生产线提供金融支撑。作为科技成果转化的“过来人”，2023年在天开园成立的天津创进精工科技有限公司聚焦高精度轴承滚子研发，其核心技术正是来自天津大学机械学院。公司负责人分享了转化经验：“从实验室走向市场关键在于两方面：一是练好‘内功’，在外部环境不可控的情况下，持续提升技术与产品核心竞争力；二是保持耐心，面对政策落地过程中的难点，要主动沟通磨合，逐步攻克各类转化门槛。”该负责人同时提到，落地天开园后，企业从信贷融资到政策辅导均获得全方位支持，有效补齐了团队能力短板。截至目前，天开园“一核两翼多点”布局总面积98.89平方公里，引育转化科技型企业超4500家，其中南开大学、天津大学师生及校友在天开园引育转化企业超400家。
-
船舶和海洋工程装备国际产教联盟在津成立
[
01-14 ]
1月10日，“船舶和海洋工程装备国际产教联盟成立大会暨船舶和海洋工程装备国际产教融合共同体筹备会”在天津海运职业学院举行。本次大会以“标准共建·人才共育·产教共赢——打造船舶和海洋工程装备国际产教协同新生态”为主题，来自中国、俄罗斯、突尼斯、孟加拉国、马来西亚、南非、乌兹别克斯坦等国的政府部门、行业组织、龙头企业、职业院校及科研机构代表齐聚，标志着全球船舶与海洋工程装备产教融合迈向新阶段。联盟首批成员有76家单位，覆盖亚、欧、非三大洲，形成政行企校研“五位一体”合作体系。大会分别向天津海运职业学院、天津大学、海洋石油工程股份有限公司、博迈科海洋工程股份有限公司等4家理事长单位，俄罗斯—中国教育协会、孟加拉国海外就业和培训局等10家副理事长单位授牌。同日，联盟发布《船舶与海洋工程装备国际产教联盟倡议》，呼吁各方深刻认识船舶和海洋工程装备对建设海洋强国的重要性，致力于构建国际化产教融合新平台，推动教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。大会现场举行多项合作备忘录、人才培养协议的签约仪式，包括天津海运职业学院与中国土木工程集团有限公司、孟加拉国海事大学合作备忘录签署，天津海运职业学院与中国船级社实业有限公司天津分公司校企合作协议签署等。这些协议的签署，标志着联盟成员单位在人才培养、技术创新等方面的合作迈出了坚实步伐。
-
津冀两地大中小学一体化思政教学线上备课磨课活动举行
[
01-14 ]
日前，由教育部大中小学思政课一体化建设天津共同体主办、天津市第四十二中学承办的津冀两地大中小学一体化推进“未成年人思想道德建设”思政教学线上备课磨课活动在第四十二中举行。津冀两地多所大中小学校相关负责人、教研员、思政教师代表等齐聚云端，共探一体化建设新路径。活动中，天津大学栾淳钰、天津市第四十二中学张杨与刘萍、河北省雄县第二中学利荣华、天津市河西区德贤小学刘晓菲等5位教师，精准契合不同学段学生的认知规律，呈现了特色鲜明的教学设计，充分展现了一线思政教师的专业素养与创新思维。河西区教师发展中心高中政治教研员黄静和天津科技大学马克思主义学院教授朱新华进行点评和指导。随后，天津市卓越中学、河北省石家庄市第四十四中学和河北省吴桥中学、青县第一中学、任丘第一中学等校结合各自实际，分享了未成年人思想道德建设中的典型经验与实践成果。此次活动成功打破地域与学段壁垒，实现津冀思政教育资源共享，创新构建“同题共研、学段衔接、区域协同”的教研新模式，有效破解了学段衔接不畅的育人难题。
-
天津科技大学完成生态海盐相关标准制定
[
01-14 ]
1月10日，我国首批生态海盐项目在滨海新区正式发布。在生态海盐体系建设过程中，天津科技大学充分发挥学科和科研优势，组织完成《生态海盐评价技术规范》和《生态海盐》团体标准制定工作。生态海盐以“生态为核、标准为纲”构建全新品质体系，填补了高端生态盐品供给空白，重塑行业价值导向。生态海盐的核心优势在于构建了覆盖资源、能源、环境和品质的全链条生态规范体系，其核心要义是“以生态定源头、以科技保品质、以标准领发展”。天津科技大学是我国制盐与盐化工领域的重要科研与人才培养基地，是国内最早系统开展制盐与盐化工、海洋化工研究的高校之一，也是全国唯一在制盐与盐化工领域具备本科、硕士、博士及博士后完整培养体系的高校，被业内誉为“盐业黄埔”。
-
天津大学举办创新创业新年论坛
[
01-14 ]
1月11日，以“碳湾启新程 天大创未来”为主题的天津大学第九届创新创业新年论坛与宣怀学院新征程巡礼举行。300余位高校专家学者、投资机构负责人、企业创始人及管理层齐聚现场，掀起创新创业交流热潮。论坛上，天津大学宣怀学院相关负责人作主题报告，回顾学院发展历程。学院开创了国内民营企业家担任高校创新创业学院院长的先例，组建了知名企业家院董会并获4100万元捐赠，构建了“百十五一”分层育人体系。天津大学创新创业生态汇聚了众多成功的企业家、投资家和创业企业，能够提供丰富的实践场所和实践场景。现场，发布《天津大学创新创业生态白皮书》，为高校创新创业生态建设提供“天大样本”。主旨演讲环节，专家学者分别以“碳的前世今生”、“清华成果转化实践与AI新机遇”为题，聚焦碳材料领域发展机遇，呼应碳湾主题，结合实战经验为创业者提供借鉴。“高校创新创业院长共话双创教育新路径”圆桌对话环节，高校代表围绕创新创业教育改革、跨校协同等议题各抒己见，分享鲜活实践。本届论坛旨在深化“天大+碳湾”实践，构建更广范围的双创协同网络。未来，天津大学将持续推动“四链融合”，发挥学科与人才优势，为培育新质生产力、建设具有全球影响力的教育中心与创新高地贡献智慧与力量。
-
2026年天津市中职“三二分段”考试录取结果今起可查
[
01-13 ]
2026年天津市中等职业学校“三二分段”中职接高职统一考试录取工作已于近日全部结束。我市“三二分段”考试录取以考生语文、数学、英语和专业（技能）考试（含技能证书加分）四科的成绩总和为依据，原则上按照高职院校招生专业报名考试总人数的90%从高分到低分择优录取。自1月13日9:00开始，考生可登录“招考资讯网”，访问“公众服务大厅”或通过微信小程序搜索“天津招考”，点击进入“天津市教育招生考试院考务综合服务平台”查询本人录取结果。未被“三二分段”考试录取的考生，可于1月14日9:00至17:00登录“招考资讯网”，访问“公众服务大厅—网上报名”，点击进入“天津市高职分类考试（面向中职毕业生）网上报名系统”，完成报名信息录入和考试缴费，并在1月15日9:00至17:00到本人所在中职学校报名点现场确认报名信息，完成考试报名。报名逾期不再办理。
-
做中美友好的新一代使者
[
01-13 ]
1月7日，国家主席习近平复信由美国佛罗里达州迈阿密钻石领航学院、佛罗里达大学、迈阿密戴德学院组成的青少年教育交流团访华师生，鼓励他们为增进中美人文交往和推动双边关系发展作出更大贡献。习近平主席的复信引发热烈反响，广大干部师生纷纷表示，将牢记“做两国友好的新一代使者”的殷切期望，持续搭建赓续两国人民友谊之桥，推动两国青少年在人文交往中互动互鉴，为中美双边关系发展注入青春动能。1月12日，江苏省教育厅第一时间组织召开专题学习座谈会，学习贯彻习近平总书记重要复信精神，研究部署贯彻落实工作。江苏省教育厅厅长江涌表示：“全省教育系统要把学习贯彻总书记重要复信精神与学习贯彻党的二十届四中全会精神紧密结合，以实际行动推动教育强国、教育强省建设，做优做强中外教育文化交流品牌，不断扩大教育对外开放，统筹做好‘引进来’与‘走出去’两篇文章，努力在服务国家外交大局、推动江苏对外开放中‘走在前、作示范’。”去年10月，由美国迈阿密钻石领航学院等学校师生组成的“锦绣江苏·美国青少年交流营”代表团访问江苏，先后参访了南京邮电大学、常州市北郊高级中学等学校，通过科创实践、文化参访等沉浸式体验，深入感知中国的发展活力与人文底蕴。近日，交流团访华师生致信习近平主席，回顾2025年10月访华经历，感谢习近平主席提出的“5年5万”倡议为加强两国青少年相互理解提供了宝贵机会。获知习近平主席复信后，当时参与交流的师生格外激动、倍感振奋。交流活动的志愿者、南京邮电大学通信与信息工程学院本科生赵森豪介绍说，“当时我负责接待两位来自迈阿密钻石领航学院的双胞胎兄弟，我不仅给兄弟俩介绍中华传统习俗，也与他们进行了专业知识交流”。赵森豪表示，作为中国大学生，要以最真诚的状态搭建好这座“友谊之桥”，用一个个温暖细节、一次次真诚互动为增进两国人文交往贡献青春力量。“美国师生来访期间，我与社团伙伴在老师指导下，以激光切割机制作中国拱桥模型，向他们展现传统智慧与现代技术的交融之美。”作为参与交流的中国学生，常州市北郊高级中学创客社团学生刘子涵表示，“与美国学生面对面，让我更懂得人类对美好生活的向往是相通的，我们每一次问候与握手都是最好的印证。”常州市北郊高级中学鲁班桥课程学生冯淳熙回忆起当时的情景，感慨地说：“当美国学生轻抚木纹坦言‘想把这份智慧分享给更多人’‘每个零件都不可或缺，就像国际关系’时，我忽然明白，榫卯间不仅藏着千年匠心，更承载着文明互鉴的基因。作为新时代青年，应当带动更多国际伙伴领略中华传统技艺的魅力，用平等包容的交流，搭建起一座座跨越山海的友谊之桥。”习近平主席在复信中深刻指出：中美关系的希望在人民、未来在青年。常州市北郊高级中学党委书记刘莹表示，未来学校将以科学教育为创新媒介，通过师生互访、课程共研、项目共学等形式打造可持续的交流生态。江苏省常州高级中学国际部主任李云亚表示，学校与美国4所友校构建了多层次合作网络，未来将聚焦“深耕课程”“创新形式”“赋能师生”三个维度，系统提升师生跨文化沟通与叙事能力，培养兼具文化自信与国际视野的使者。江苏是中华文化的重要发祥地和中华文明的重要承载地。江苏与美国的教育合作交流起步早、范围广、层次高，成果丰硕。自2023年习近平主席提出“5年5万”倡议以来，江苏统筹省内优质教育资源，精心策划实施了一系列品牌项目，成功吸引了大量海外青少年前来交流学习，逐步探索出一条富有江苏特色的国际交流新路径。过去两年，共有3000余名美国青年到江苏进行长短期学习，全省有240所中小学与美国160所中小学结为姐妹学校，持续深化中美青少年的交流交往。“教育交流合作促进了两国青少年相知相近，是发展中美关系的未来工程。”江涌说，“江苏将持续做优‘锦绣江苏·国际青少年交流营’等品牌活动，用好用活各地各高校的特色资源，打造更具吸引力、影响力和号召力的青少年人文交流项目，鼓励和支持更多来自世界各地的青少年做走进江苏的观察者、感知中国的亲历者和国家友好的新一代使者。”
-
三部门发布2024年全国教育经费执行情况统计公告
[
01-13 ]
近日，《教育部 国家统计局 财政部关于2024年全国教育经费执行情况统计公告》发布。《公告》显示，2024年，全国教育经费总投入为68899.24亿元，比上年增长6.66%。其中，国家财政性教育经费（主要包括一般公共预算安排的教育经费，政府性基金预算安排的教育经费，国有及国有控股企业办学中的企业拨款，校办产业和社会服务收入用于教育的经费等）为54161.05亿元，比上年增长7.38%。值得注意的是，2024年全国国内生产总值为1348066亿元，国家财政性教育经费占国内生产总值比例为4.02%，连续13年稳定保持在4%以上。2024年，全国一般公共预算教育经费（包括教育事业费，基建经费和教育费附加）为41495.09亿元，比上年增长1.67%。2024年全国按在校学生人数平均的一般公共预算教育事业费支出为15442.67元，比上年增长1.05%。2024年全国按在校学生人数平均的一般公共预算公用经费支出为4250.77元，比上年减少0.51%。2024年全国一般公共预算教育经费占一般公共预算支出284605.57亿元的比例为14.58%。
-
中国首套考古学通论系列教材发布
[
01-13 ]
1月11日，新时代考古学教材建设与人才培养研讨会暨“中国考古学通论系列教材”出版座谈会在山东大学中心校区举行。中国首套考古学通论系列教材在会议期间发布，为构建中国考古学自主知识体系贡献力量。“中国考古学通论系列教材”由13册构成，其中，断代考古8册，从旧石器时代考古到宋元明清考古；科技考古3册，即《人类骨骼考古》《植物考古》《动物考古》；文物保护和文化遗产2册，即《文物保护科学与实践》《文化遗产概论》。山东大学考古学院于2022年启动教材编写工作，目前，第一批次（7册）已于2025年由科学出版社出版，其余6册也将陆续出版。作为我国第一套完整的中国考古学通论系列教材，教材的出版标志着我国考古学教材建设进入了系统化、集成化阶段，为全国考古学及相关专业人才培养提供了重要参考。
-
全球首个青年汉学家中心成立
[
01-13 ]
1月9日，由教育部中外语言交流合作中心和中国人民大学联合主办的青年汉学家与中外文明互鉴国际研讨会开幕，首个全球青年汉学家中心揭牌，“世界汉学与中国学”中外合作开放课题启动，来自25个国家和地区的百余名学者开启一场跨越国界、贯通古今的文明对话。中国人民大学组建首个全球青年汉学家中心，为全球青年汉学家搭建集学术研讨、资源共享、交流合作于一体的国际性学术平台，不断推动汉学研究方法的革新和理论体系的完善；“世界汉学与中国学”中外合作开放课题向全球青年汉学家发布，涵盖中国减贫实践、丝绸之路文化交流、人类命运共同体构建、数字汉学建设等10个前沿领域，鼓励青年汉学家们以融通中外的视角，推动汉学与中国学研究的跨文化对话与创新性探索。
-
全国青少年冬季阳光体育大会发出“冰雪之约”
[
01-13 ]
1月8日，2026年“奔跑吧·少年”全国青少年冬季阳光体育大会新闻发布会在新疆乌鲁木齐召开。本届大会将于1月28日至2月1日在新疆乌鲁木齐举办，秉持“健康第一”教育理念，严格落实“简约、安全、精彩”办会要求，以青少年为主体，设置展演展示、教育活动、项目体验三大核心板块，着力实现“以体健身、以体强心、以体育人”目标。全国青少年冬季阳光体育大会由国家体育总局联合教育部、国家民委、国家卫生健康委、中央广电总台、共青团中央、全国妇联、新疆维吾尔自治区人民政府共同主办。国家体育总局青少司相关负责人介绍，截至目前，共有来自全国各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团以及香港、澳门特别行政区的34个代表团、862名青少年和140名教练员报名参加。其中，男运动员449人，女运动员413人。在活动设置上，大会坚持“淡化名次、奖牌，突出趣味性”的导向，以“安全第一”为原则，兼顾专业性与观赏性。一方面，开展花样滑冰、3对3冰球、速度滑冰、单板滑雪回转、越野滑雪短距离5个普及基础较好项目的普及性比赛；另一方面，打造多元化“玩冰乐雪”体验场景，在乌鲁木齐南湖市民广场设置体验区，推出雪地拔河、雪合战等趣味项目，面向参会人员开放的同时邀请市民、家长共同参与。此外，开闭幕式将凸显“青少年展演青少年看”特色，开幕式融合青少年特质、新疆文化与冰雪元素，闭幕式以颁奖、文体展演和互动交流为核心，释放青春活力。志愿服务方面，大会突出开放共享，在高校志愿者招募培训基础上，面向社会公开招募企事业单位、社会团体等各界力量，构建共建共享的办会新格局。大会期间还将开展系列主题教育活动，包括向中国人民解放军进军新疆纪念碑敬献花篮、“国球进社区”公益活动及参观新疆维吾尔自治区成立70周年主题成就展，深化爱国主义教育，铸牢中华民族共同体意识。新疆维吾尔自治区体育局相关负责人介绍，各项筹办工作已进入冲刺阶段，将依托新疆独特冰雪资源与多元文化，精心设计体教文融合的互动环节，致力于呈现一届具有新疆特色、文化底蕴与青春活力的冰雪盛会。乌鲁木齐市人民政府相关负责人在会上发布了大会会徽及吉祥物。会徽以圆形为框架，象征团结圆满，契合“凝聚青少年力量、共促健康成长”的大会理念；吉祥物以新疆特色动物雪豹为原型，融合冬季运动元素与地域文化，传递“阳光、运动、青春、活力”的体育精神。
-
以砥砺实干笃行“十五五”新征程
[
01-12 ]
1月8日至9日，2026年全国教育工作会议召开。各项工作已经部署，关键在于抓好落实。会议强调，要做有理想、负责任的实干家和攻坚者，以“钉钉子”精神推动各项决策部署使命必达。会场内，务实氛围浓厚。分组讨论紧扣实际，交流发言直面问题，“抓落实”成为与会代表的共同语言，凝聚起“十五五”开局之年的行动共识。何以笃行、担当、实干？提高政治站位、层层压实责任——“要把教育当成政治工作、全局工作来抓。船到中流浪更急，改革到现在很多问题错综复杂，最关键的是要压实责任，有效传导，让各项改革措施落地见效。”上海市教卫工作党委书记江帆说。提升统筹水平、凝聚强大合力——“教育治理面临诸多新问题新挑战，只靠教育部门和学校难以解决，急需以立法凝聚共识、界定边界、强化协同。”湖南省委教育工委分管日常工作的副书记、省教育厅厅长高山介绍，湖南把推进地方教育立法作为提高教育治理水平的重要抓手，坚持实施为要，着力提升教育治理效能。昂扬攻坚精神、务求担当实效——建设教育强国，时间不等人、机遇不等人、发展不等人。贵州省委教育工委副书记、省教育厅厅长陈云坤对此深有感触，“县中不强，教育强国建设规划无法落地，因此要把强县中作为关键环节抓实抓细。贵州将着力补齐学生宿舍、运动场等硬件缺口，同时强化教学质量督导，盘活教育资源禀赋，促进县中高质量发展”。为人民办实事，以实干增实效。“黑龙江面临的人口‘排浪式’达峰压力较大，落实好资源调配对我们来说迫在眉睫。”黑龙江省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长许振宇说，2025年全省新增优质学位9.5万个，并在边境线开展小班化教学实践，进一步满足群众“上好学”的需求。攻坚、破难、奋进，要以怎样的劲头？与会代表们一致认为，要勇于向最难处攻坚，把发展机遇真正转化为发展胜势。“我校材料科学跻身ESI（基本科学指标数据库）万分之一学科行列，这是学校继工程学、化学后，第三个进入ESI全球前万分之一的学科。”华南理工大学党委书记章熙春表示，学校将建好全国党建工作示范高校，驱动广州国际校区和“双一流”建设“双引擎”强劲赋能，厚植“三创型”人才培养的优势，在三个ESI万分之一学科基础上争取新的跃升，助力“十五五”开好局、起好步。会议部署的八项重大任务，每一项都需要以实干精神破解难题、推动落地。“坚持健康第一的理念，以健康学校建设为统领，统筹落实好中小学生心理健康10条措施、学生体质强健计划20条，实施学校美育浸润行动。”“锚定国家战略，深化产教融合，改革培养范式。”“努力破解人才供需结构性矛盾，促进高校毕业生高质量充分就业。”“着力构建教育、科技、人才全方位协同发展的创新生态。”……击鼓催征，时不我待。实干为先，奋斗以成。教育系统将以龙马精神的姿态昂扬奋进，以快马加鞭的劲头狠抓落实，凝聚起万马奔腾的磅礴合力，奋力书写教育强国建设的崭新篇章。
-
以攻坚精神奋进“十五五”
[
01-12 ]
走过砥砺奋进的五年，中国教育事业发展在每个人心中都留下了深刻印记，在世界舞台上绽放光彩。2026年，中国教育事业站到新的更高的起点上。这一年，如何实现“十五五”高质量开局，如何稳步推进教育强国建设各项任务，事关重大。1月8日至9日，2026年全国教育工作会议召开。会议强调，要全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，以攻坚精神奋力推进新一年各项重大任务，确保“十五五”高质量开局。“攻坚”二字，让所有与会者印象深刻——这将是全年工作的关键词。攻坚，意味着什么？“前所未有。”分组讨论时，北京市委教育工委分管日常工作的副书记李军锋说，“当前，教育科技人才在大国竞争中的作用前所未有，教育在国家现代化建设和国家治理体系中的作用前所未有，国家对教育的重视前所未有，教育面临的形势和挑战前所未有，教育的使命和责任前所未有。”这也是与会者的共识。大家一致认为，“攻坚”不是简单地画延长线，而是要更好地识别发展中的短板弱项，更好地甄别影响高质量发展的堵点难点，更好地研究思考如何深化制度创新，推进教育综合改革。攻坚，有哪些主攻点？会议明确了八项重大任务。来自教育部机关、直属单位、各地教育行政部门、高校的与会代表热烈探讨。坚持为党育人、为国育才，深入落实立德树人根本任务——教育部思想政治工作司司长魏士强表示，要高质量实施新时代立德树人工程，守牢安全底线，用好评价和队伍两个抓手，建设好党的创新理论主课堂、实践育人大课堂、网络育人新课堂，推动全员全方位全过程全领域育人，塑造立德树人新格局、新生态。坚持民生为大、基教为先——“这个表述很新。”在教育部基础教育司司长田祖荫看来，这是对夯实基础教育基点、教育“三大属性”的深化理解。“未来五年，教育将面临人口‘排浪式’达峰，如何坚持民生为大，做好教育资源统筹配置，回应人民群众对更高质量教育的需求，是基础教育的挑战也是机遇。”适应国家和区域重大战略需求——“生物医药产业是健康中国建设的重要基础，是加快形成新质生产力的重要领域之一，同时也是国际科技与经济竞争的战略制高点。”中国药科大学党委书记戴建君告诉记者，“首个全国高校区域技术转移转化中心落地江苏，未来五年我们学校将有3000名师生进驻，全力打通新药研发到成果转化的‘中国路径’，打造中国自主的生物医药创新高地。”“学校始终在中国式现代化背景下谋划发展。”华东理工大学党委书记蒋传海振奋地说起学校开展的学科专业动态调整、国家工程硕博士培养改革专项试点等工作，“我们将继续以科技创新服务国家战略产业发展需求，支撑上海三大先导产业。”持续深化教育综合改革——“AI赋能”被一次次提起。北京邮电大学党委书记续梅说：“学校将持续开展覆盖全校教职工、实践驱动的教师人工智能素养培训。”深圳市教育局党组书记、局长郑秀玉说：“人工智能对教育的影响已显现。我们将着眼未来教育，以万物为教材，以世界为课堂，引导教师向未来教师转变，深圳愿意做这样的改革尝试。”……道阻且长，行则将至。在教育事业发展的历史经验里，中国教育工作者早已形成迎难而上、久久为功的精神气质。攻坚克难，必将胜利。带着这样的共鸣，与会代表为教育“十五五”而谋。
-
凝聚信心与共识迈向“十五五”
[
01-12 ]
在“十四五”圆满收官，“十五五”启幕之际，2026年全国教育工作会议1月8日至9日在北京举行。会议总结经验、分析形势、研究部署今年工作，确保“十五五”开好局、起好步。会场外冬日暖阳，会场内气氛热烈。来自全国教育战线的代表们汇聚一堂，总结过往，谋划新篇。“教育强国建设迈出坚实步伐，成效是大家看得到的，我们要有这个自信和底气。”中国科学院院士、上海交通大学校长丁奎岭话语坚定。这是一场倍增信心的会，信心来自一份扎实的成绩单——立德树人根本任务落实有力有效，高校思政课课程方案20年来首次系统修订，全国建成550余个“社会大课堂”实践基地。教育科技人才一体推进取得重要进展，基础学科和交叉学科突破计划启动，学科专业优化调整力度空前。教育公共服务质量和水平不断提升，义务教育优质均衡发展县认定已覆盖所有省份，县中振兴、职普融通、优本扩招，学生成才道路更广、空间更大。教育综合改革持续深化，两批次六大类41项改革试点先行先试，学位授予强化实践创新，高考综合改革全面实施。新时代高水平教师队伍建设取得积极进展，1885万名教师在教育家精神激励下投身教育强国建设。具有全球影响力的教育中心建设不断加快，举办世界数字教育大会、世界中文大会，成立全球教师发展学院……“成绩令人振奋和鼓舞，增强了我们干好工作的信心和决心。”中国海洋大学党委书记李明介绍，学校近年来瞄准海洋强国建设，实施“透明海洋”“蓝色粮仓”“蓝色药库”“深海重工”等重大科技计划，取得许多重要突破。“我最大的感受是，高校作为国家战略科技力量的核心支撑作用明显增强。”安徽省委教育工委书记、省教育厅厅长钱桂仑说。他列举一组数据：近3年，安徽高校牵头或参与完成的省自然科学一等奖占比超过95%，全省13个大科学装置高校参与了11个，23个全国重点实验室高校牵头或共建14个。“成绩来之不易，很不平凡，又很催人奋进。”中国矿业大学（北京）党委书记韩尚峰的感慨，道出与会者共同心声。与会代表一致认为，习近平总书记关于教育的重要论述，是新时代新征程全面推进教育强国建设的根本遵循。会议落实习近平总书记的重要指示批示精神，也进一步增强了教育强国建设的底气和信心。会议把成绩讲够，也把形势说透、问题讲清，共识进一步深化。“要树立大教育观，把教育放在现代化建设的大局中思考，放在科技和产业变革中思考，放在人口和社会结构变化中思考……”“新使命、新挑战，要求教育系统要从被动适应向主动引领发展转变。”“面对培养时代新人的要求，思政教育的针对性和吸引力还要进一步提升。”“功利化的教育观还没有根本扭转。”“地方高校在区域创新体系中的贡献度还不够高。”会议期间，讨论深入、务实。与会代表一致认为，这是一次学习的会、一次总结的会、一次谋划的会、一次抓落实的会。清醒的认识凝聚起了攻坚克难的行动意志。“看到成绩倍感振奋，看到形势深感压力，看到任务我脑海中浮现出一个词，叫攻坚。”教育部教师工作司司长俞伟跃说。2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下关键之年，极其重要。会议布置八大任务，细化了分项任务重点——立德树人强化社会实践课程建设，基础教育要持续扩优提质，高等教育要分类推进改革，强化教育对科技和人才的支撑，职业教育要深化供需适配，教育综合改革要深化评价改革，教师队伍建设要加快优化教师资源配置，教育对外开放要加强标准引领、品牌塑造……扬鞭奋蹄，只争朝夕。“做有理想、负责任的实干家和攻坚者，以‘钉钉子’精神推动各项决策部署使命必达。”教育部党组书记、部长怀进鹏发出号召。前路已明，力量已聚，以此会议为标志，教育强国建设迈向“十五五”新征程。
-
宝坻区举办慈善奖学金救助金发放仪式
[
01-14 ]
日前，宝坻区慈善协会、团区委、区妇联、区教育局、区民政局联合举办“青春励志”慈善奖学金暨“巾帼守护·阳光童行”慈善关爱救助金发放仪式。活动中，优秀学生代表饱含深情地分享了自己的求学心路历程。此次活动共向全区77名自强学子发放“青春励志”慈善奖学金15.4万元，向58名困难儿童发放“巾帼守护·阳光童行”慈善关爱救助金16万元。下一步，宝坻区将继续联合相关部门协同发力，持续整合各方资源、精准对接需求，不断优化帮扶举措、延伸服务触角，为自强学子与困境儿童不仅提供物质上的支持，更注重给予精神上的关怀、学业上的指导和成长上的助力，着力构建全方位、多层次的关爱帮扶体系，切实为学生纾解实际难题、搭建成长平台。
-
蓟州区深入开展校外教育培训领域规范治理工作
[
01-13 ]
蓟州区教育局深入开展校外教育培训领域规范治理工作，依法依规处置违法违规培训行为，持续巩固治理成果，营造良好的校外培训生态。日前，蓟州区通报三起校外培训违法违规典型案例。蓟州区某自习社擅自举办校外培训机构，违规组织开展学科类培训。区教育局依法依规进行查处，依据《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国民办教育促进法》和《校外培训行政处罚暂行办法》有关规定，对当事人处以责令停止举办、罚没144000元的行政处罚。蓟州区某培训学校有限公司主要负责人未建立健全并落实全员安全生产责任制，未组织制定本单位安全生产相关规章制度。区教育局依据《中华人民共和国安全生产法》有关规定，对当事人处以罚款20000元的行政处罚。黄某某在居民楼内擅自举办校外培训机构，违规开展学科类校外培训。区教育局依法依规进行查处，按照《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国民办教育促进法》和《校外培训行政处罚暂行办法》有关规定，对当事人处以责令停止举办、罚没30600元的行政处罚。蓟州区教育局将持续贯彻落实国家“双减”政策，加大查处力度，对各类违法违规培训行为保持“零容忍”高压态势，坚决做到发现一起、查处一起，不断巩固校外培训治理成果，营造和维护全区校外培训市场良好生态。
-
河北区举行助力教育公益活动
[
01-12 ]
近日，“同心联四海·鲁商惠师生”助力教育振兴公益活动捐赠仪式在河北区举行。活动中，天津市山东临沂商会、天津英信科技有限公司、湖南省山东商会携手河北区教育局，为全区各学校（幼儿园）带来价值约100万元的爱心物资与优质教育资源。河北区为三家捐赠单位颁发荣誉证书与锦旗，并向捐赠单位代表颁发个人荣誉证书，以表彰他们在公益助学中的突出贡献。
-
河西区举办主题团队日暨学子节活动
[
01-09 ]
近日，河西区教育系统主题团队日活动暨河西区第22届学子节闭幕式举行。活动以“少年执光 以担当赴强国之约”为主题，通过“大中小幼思政一体化”的创新模式，融思想引领、文化传承、素质展示于一体，为全区少年儿童搭建起展现风采、涵养家国情怀的成长舞台。河西学子节不仅是河西教育践行“五育融合”、立德树人的生动实践，更是一堂融思政、文化、体育、艺术为一体的综合素养大课，已成为全区未成年人思想道德建设中一张闪亮的教育名片。未来，河西区教育系统将继续以丰富活动为载体，深化未成年人思想道德建设，助力广大少年儿童厚植家国情怀，在强国建设、民族复兴的新征程上书写绚丽的青春篇章。
-
静海区基础教育布局规划出炉
[
01-08 ]
近日，静海区人民政府网站正式发布“关于印发天津市静海区基础教育设施布局规划（2022—2035年）的通知”（以下简称规划）。规划指出，2035年教育强区建设，要打造布局合理、建设达标、相对均衡的教育设施布局体系。学前教育将实现高质量全面普及，学前3年毛入园率超98%；义务教育朝着城乡一体化优质均衡迈进，远期巩固率稳定在99%以上，着力缩小城乡教育差距；高中阶段教育则聚焦优质特色，走高水平多样化发展之路，创新人才培养模式，毛入学率达98%以上。特殊群体的教育权益也被重点关照。规划提出强化控辍保学，保障随班就读学位供给，切实确保具备学习能力的适龄残疾儿童少年不失学辍学。到2035年，静海区基础教育规划学位数约22.94万个，全区基础教育学校将从现状409所调整至391所。其中，幼儿园215所、小学104所、初中52所、高中19所、特殊教育学校1所。全区将改扩建学校15所，新建及规划预留学校159所，通过“撤小并弱、聚优提质”，让优质教育资源集中服务更多学生。2022至2025年的近期阶段，全区调整各类学校，其中新建12所、改扩建3所。其间还对乡镇现有中小学C级校舍进行提升改造，同步优化小规模义务教育学校、幼儿园布局。2026至2030年的中期阶段，全区计划调整学校，包括新建2所、改扩建4所。这一阶段将通过新建、改扩建教育设施，进一步拓展和改善基础教育办学空间，持续扩大优质教育资源覆盖范围，推动城乡基础教育优质均衡发展。远期将全面达成2035年既定目标，建成布局合理、资源均衡的教育强区。
-
滨海新区开展“青苗跟我看天津”手拉手交流活动
[
01-07 ]
为进一步加强天津市滨海新区与青海省黄南州少先队组织之间的交流合作，日前，滨海新区组织第二批“青苗跟我看天津”交流工作组再赴青海，开展以“民族团结一家亲”为主题的手拉手送课交流活动。本次活动中，滨海新区选派6名少先队工作者赴青海开展交流。工作组深入高原教学一线，通过送课授课、听课评课、座谈交流等形式，与当地师生开展深入互动，有效推进东西部少先队组织之间的协作交流。交流工作组深入泽库县城及乡镇3所学校，走进20个少先队中队，面向920余名少先队员和少先队辅导员开展系统的授课指导。在两地少先队工作者专题座谈会上，与会代表围绕“发挥少先队组织作用 加强中小学生思政课建设”这一主题进行深入研讨。此次交流活动进一步加强了津青两地少先队工作的互联互通，为后续合作奠定了坚实基础。
-
宁河区初中信息科技与人工智能听评课专项活动成效显著
[
01-06 ]
为深入推进初中教育教学改革，推动人工智能与课堂教学深度融合，本学期以来，宁河区开展初中信息科技与人工智能听评课专项活动，采用“线上线下相结合”的混合模式，构建了全方位、多层次的教研交流体系，取得显著成效。听评课聚焦初中信息科技与人工智能基础两门学科，本学期累计开展初中信息科技听评课27节，初中人工智能听评课23节，全区各校教师跨校、跨区域参与研讨交流，覆盖全区所有初中学校。在组织形式上，线上模式依托高清直播平台，同步传输课堂实况；设置“课堂观摩—即时议课—教师点评”的闭环流程，线下模式通过面对面观察课堂细节，实时互动交流，深化教研实效。
-
河西区第二十二届中学教学节闭幕
[
01-05 ]
日前，由金沙990手机最新版本、市教科院主办，河西区教育局、河西区教师发展中心与天津市海河中学承办的天津市“品牌高中”建设项目成果交流展示活动暨河西区第二十二届中学教学节闭幕式在海河中学举行。本次活动以“探索育人方式变革，深耕润泽生命教育”为主题，同步开通线上直播，数千名教育工作者云端参加。活动设置了8节生命教育品牌课程展示环节，以“润泽生命·海河成长”为主线，分“感知与共生”“内化与升华”“整合与创新”三个维度展开。
" />
" />
"
/>
"
津公网安备 12010402001281号
