中国·金沙990手机最新版本(有限公司)官方网站-Weixin百科

| 无障碍 长者模式
您当前的位置: 首页 > 教育动态 > 天津教育
天津教育
  • ·

    天津科技大学储能学院成立

    2026-02-02

    天津科技大学储能学院成立大会暨储能专业建设与学科规划研讨会近日召开。会上,天津科技大学储能学院揭牌。天津科技大学储能学院是学校服务国家“双碳”战略、抢抓新型储能产业黄金发展期,依托化工与材料学院优势专业与学科资源,致力于打造集人才培养、技术创新、产业服务于一体的高水平储能产科教融合平台。学院聚焦电化学储能与氢能储能两大核心方向,构建了“材料合成—电极工程—器件集成—系统测试—资源循环”的全链条实践教学体系,建成了储能电化学基础实验室、电极精准制备和电池封装专业实验室、电化学储能实训实验室等四大功能化模块实验室,可为学生解决电化学储能领域的复杂工程问题提供实践平台,为国家培养亟需的电化学储能领域“高精尖缺”人才。该学院建设和布局将锚定关键核心技术攻关,依托校企创新联合体,搭建开放协同的创新平台;坚持从“供给主导”到“需求牵引”,转变育人模式,积极探索“1+N”人才培养新模式;秉持新工科交叉融合理念,构建“材料—器件—系统”贯通式课程体系,强化电极制备、电池封装、氢能系统等全链条工程实训,以产教深度融合赋能储能领域高质量人才培育与产业创新发展,培养兼具扎实理论基础、突出实践能力和创新精神的储能领域卓越工程师,打造特色鲜明、国内知名的储能领域人才培养与科研创新高地。会上,与会嘉宾围绕专业培养方案优化、学科资源整合共享、校企协同育人机制创新、科研平台共建、培养适配产业需求的人才等议题展开了深入探讨,并就深化校企合作、共建实训基地与科研平台以及储能学院精准对接产业需求、提升人才培养质量提出了诸多具有前瞻性和可操作性的建议。
  • ·

    “绿书签•好书伴我成长”读书系列活动收官

    2026-02-02

    近日,由市“扫黄打非”办公室、金沙990手机最新版本、市文化和旅游局主办的2025年天津市中小学生“绿书签·好书伴我成长”读书系列活动优秀作品展演活动举行。作为2025年天津“护苗·绿书签行动”的关键收尾环节,本次活动既是对系列读书活动成果的集中呈现,也是对青少年阅读热情的再度点燃。展演环节精选5个优秀诵读节目登台亮相,小选手们以声传情、以文表意,或演绎经典名著片段,或抒发读书成长感悟,将文字的温度与情感的深度融为一体,展现了津门学子深厚的文化素养与昂扬的精神风貌。现场观众沉浸在琅琅读书声中,共同感受阅读跨越时空的魅力,重温文字浸润心灵的力量。活动现场,对在活动中表现突出的优秀学生、指导教师及组织单位予以表彰。2025年天津市中小学生“绿书签·好书伴我成长”读书系列活动启动以来,已陆续开展征文比赛、诵读比赛等赛事活动,覆盖全市1425所中小学、115万余名中小学生,各区级评审累计收到参赛作品9952件,参与人数11万余人,有效激发了青少年爱读书、读好书、善读书的浓厚热情。
  • ·

    南开大学举办数学英才计划十周年交流研讨会

    2026-02-02

    日前,南开大学数学英才计划十周年交流研讨会暨英才计划教学成果推介会在八里台校区举行。2013年,中国科协与教育部联合启动“中学生英才计划”,经过十余年的探索,南开数学英才计划教学成果显著,共有81名来自天津市16所高中的学生,不仅在中学阶段综合素质显著提升,实现德才兼备,更有多人次在全国赛事中获奖,在升学与发展中展现出强劲潜力。其中,已毕业的63名学生分布在29所国内外知名高校,53人选择数学相关专业(80%为双一流学科),近30%入选强基计划或拔尖计划,部分学生已加入国际数学家大会报告人团队、斯隆研究奖得主团队,成为数学领域的后备力量。此次会议通过专题报告、案例分享等形式,总结了十年来依托基础学科优势、联动基础教育力量培养中学生创新人才的实践经验,探讨了新形势下协同育人模式的优化路径。未来,南开大学将继续深化大中小学贯通的育人改革,‌推动高等教育资源更深入地赋能基础教育‌,不断扩大优质教育理念与资源的覆盖面与辐射力,通过基础教育与高等教育的深度融合、同向发力,努力为国家培养更多德才兼备、具有国际视野的基础学科拔尖创新后备人才,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献南开力量。
  • ·

    天津城建大学举办“环球语萃・学术前沿汇”学术大讲堂系列讲座

    2026-02-02

    近日,天津城建大学外国语学院成功举办“环球语萃・学术前沿汇”学术大讲堂系列讲座。本次活动共开展五场专题报告,来自北京大学、北京师范大学、中国人民大学、天津职业技术师范大学等高校的专家学者分别围绕“中国语言文化传播的历史与现状”、“《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》解读与文化教学”、“对外汉语教师应有的教学信念:维度与内涵”、“大语法理论视野下的汉语语法研究与教学”、“‘语言+专业’协同生态:多元联动与长效发展的天职师大实践”等主题作专题讲座。讲座内容充实、理例结合,兼具理论高度与实践指导意义,搭建了理论研究与教学实践沟通的桥梁。本次系列讲座的成功举办,是天津城建大学深化学科内涵、优化学术生态的生动实践,构筑起一个贯通理论前沿与实践创新的思想高地,为语言文化研究与国际传播注入了强劲动能。下一步,学校将紧扣国际中文教育学科发展脉搏,持续打造高层次学术对话平台,通过多元活动启迪师生智慧、拓宽全球视野,进一步提升学校在跨文化沟通与语言服务中的影响力,为增强中华文明传播力和影响力、推动中国语言文化走向世界做出扎实贡献。
  • ·

    天津科技大学打造校地合作协同发展新格局

    2026-02-02

    为深化产教融合、服务区域发展,构建校地协同、资源共享的长效机制,日前,天津科技大学与天津健康产业国际合作示范区管理委员会、中国共青团天津市静海区委员会战略合作框架协议签约仪式举行。此次签约是学校推动教育链、人才链与区域产业链、创新链深度融合的重要举措,标志着校地合作迈入机制化、实质化的新阶段。天津科技大学作为以工为主、多学科协调发展的特色高校,在生物工程、食品科学、轻工技术与工程等领域具有扎实的学科积累和人才优势。此次合作将为学校拓展办学资源、提升服务能力注入新动能。协议围绕生物医药产业建立学科专业设置调整快速响应机制,深化产教融合、科教融汇与校地协同,共同推动高本硕博青年人才贯通培养体系建设,切实提升青年人才供给与产业需求的匹配度,合力打造教育、产业同频共振、互促共进的高质量发展新格局。根据协议,三方将聚焦生物医药与大健康等重点领域,在共建研发平台、协同技术攻关、创新人才培养、推动成果转化等方面开展务实合作,着力构建“校、地、产、学、研”深度融合的长效机制。此次签约是天津科技大学主动对接区域需求、推动开放办学的重要举措。下一步,学校将以合作协议为蓝图,细化任务、压实责任,切实把合作内容转化为人才培养质量提升、学科专业优化和服务区域发展的实际成效,全力打造校地协同发展的示范标杆,共同为静海区高质量发展、为天津市“十项行动”的深入实施贡献力量。
  • ·

    天津农学院与青海黄南举行对口支援交流会

    2026-02-02

    日前,天津农学院与青海省黄南州举行对口支援工作座谈交流会。天津农学院高度重视与黄南州的合作,未来将从以下几方面着力推进:一是聚焦黄南州农牧特色产业,助力品牌打造与品质提升,提高产业附加值;二是坚持“硬科技”与“软科学”并重,既注重新品种、新技术、新模式的研发推广,也积极提供产业规划、政策咨询及经营管理等智库支持;三是积极共建实验室、实习实践基地、科技小院等创新平台,推动人才培养、科学研究与地方需求无缝衔接。学校将以务实态度和创新精神,推动合作项目落地生根、开花结果,携手开创校地合作共赢新局面。双方希望以此次交流为契机,进一步推动学校智力资源、科技力量与黄南州实际需求深度融合,构建长效合作机制,实现资源共享、优势互补。双方将以此次座谈为契机,进一步完善沟通协调机制,细化合作内容,推动对口支援工作扎实深入开展,共同为黄南州经济社会持续健康发展与乡村全面振兴贡献力量,续写东西部协作与对口支援新篇章。
  • ·

    我市举办班主任人格涵养与能力提升展示交流活动

    2026-01-30

    1月28日,由市教育两委学生处、市教科院德育与教育心理研究所主办的“当好‘引路人’ 争做‘大先生’——班主任人格涵养与能力提升”展示交流活动在和平区举行。本次活动作为2026年天津市首场班主任工作教研展示交流活动,通过主旨报告、主题班会、经验分享、自主展示等,旨在深入落实立德树人根本任务,加强中小学班主任队伍建设,全面提升中小学班主任工作德育教研质量。主旨报告环节,天津市第一中学相关负责人以“天津一中德育项目式工作的探索与实践”为题作报告,该校教师通过生动的现场课堂互动,展现如何通过主题班会增强班级凝聚力。和平区万全小学、天津市第五十五中学两位教师分别讲述两个感人至深的育人故事。和平区汇文中学名班主任代表、河东区丁倩名班主任工作室教师代表分别带来班主任方略和班主任工作室自主展示,介绍了活动赋能、家校社协同育人等方面的经验成果。
  • ·

    我市58所学校入选2025年全国青少年校园足球特色学校

    2026-01-30

    为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》,教育部组织开展2025年全国青少年校园足球特色学校遴选工作。根据相关要求,经有关学校自主申报、专家评审、省级教育行政部门审核推荐、社会公示、专家复核等程序,拟认定2025年全国青少年校园足球特色学校4928所。其中,我市静海区第三小学、海河中学、河东区实验学校、蓟州中学、翔宇力仁学校等58所学校入选。
  • ·

    天津师范大学举办天水师范大学骨干教师培训

    2026-01-30

    日前,天津师范大学举办天水师范大学骨干教师教育教学能力提升培训班。来自天水师范大学的62名骨干教师齐聚津门,以“人工智能赋能高校教师教育教学革新”为主题,开启一场融合理论前沿、技术实践与文化浸润的研修之旅。本次培训以弘扬并践行教育家精神为核心指引,旨在增强教师运用人工智能技术开展教育教学创新的实际应用能力,推动教师全面发展,使其更好地担当起育人使命。培训紧扣“人工智能+教育”主线,来自北京大学、南开大学等高校的8位专家组成授课团队,围绕数智时代教育教学创新进行多维解析。培训还设计了沉浸式研学环节,学员们通过实地观摩、互动体验与交流感悟,将所见所闻内化为提升教学能力的实践养分。2022年5月,天津师范大学与天水师范学院入选教育部“师范教育协同提质计划”项目,并开展结对帮扶。项目实施期间,天水师范学院更名为天水师范大学,博士学位授予单位建设势头强劲,师资队伍建设成效显著,专业与课程建设成果丰硕。
  • ·

    天津外国语大学中非数字人文交流研究中心揭牌

    2026-01-30

    2026年是中非开启外交关系70周年,也是“中非人文交流年”。1月29日,天津外国语大学举行中非数字人文交流研究中心揭牌仪式暨区域国别学专题讲座,标志学校在深化中非人文交流、推动区域国别学学科创新发展、探索“外语+数字”交叉学科创新方面迈出关键一步。该中心旨在依托学校外语学科优势与智能语言服务、国际智能传播等新兴交叉学科基础,通过数字化手段破解中非语言文化隔阂,创新文化传播模式,服务国家和区域发展战略,激活数字发展新动能。中心将致力于建设国内领先的中非语言文化数字资源库,打造品牌学术活动与交流项目,推动中非语言文化、历史遗产、教育合作等领域的数字化转型,努力建设成为集学术研究、智库服务、文化传播与人才培养于一体的国家级人文交流基地,为推动构建新时代全天候中非命运共同体夯实人文根基。活动中,与会嘉宾围绕中非数字人文交流研究中心的发展规划、区域国别学学科建设如何更好服务国家战略和支持天津市高水平对外开放等议题深入交流研讨,共商在学术创新、智库服务、人才培养与国际交流等领域务实合作,并表示期待该中心充分发挥学校多语种、跨学科优势,深化政产学研用协同,将中心建设成为推动中非友好合作的学术高地和桥梁纽带。
  • ·

    天津中医药大学援疆支教团圆满完成任务

    2026-01-30

    天津中医药大学第十五批援疆支教团圆满完成为期三个半月的支教任务,日前平安返津。在疆支教的三个半月里,支教团全体成员始终不忘初心、牢记使命,积极践行“天中精神”。支教团立足三尺讲台,攻坚克难、施展才华,编制推广中医律动操,已在全县多所学校普及,成为校园健康教育的新载体;在全县中小学太极操比赛中,支教团成员悉心指导的学子表现出色,成功斩获两个一等奖。支教团深入推进大中小幼思政一体化合作共建,为当地青少年铸牢中华民族共同体意识贡献了重要力量,工作成效赢得肯定与赞誉。此次援疆支教任务的圆满完成,不仅是一次教育帮扶的生动实践,更是一次青春力量的深刻凝聚。学校将继续鼓励广大青年学子将个人理想融入国家发展伟业,到祖国最需要的地方去,用专业所长赋能边疆建设,为推动教育高质量发展与民族团结进步书写新的篇章。
  • ·

    天津城市轨道运营培训基地揭牌投用

    2026-01-30

    1月29日,天津城市轨道运营培训基地在天津交通职业学院正式揭牌投入使用。天津城市轨道运营培训基地依托天津轨道交通集团深厚的运营管理经验,结合学院完备的实训体系与优质师资力量,构建“实景化、实战化”实训模式,实现了企业生产需求与院校人才培养的精准对接。票务及站台实训区复刻真实场景,可开展沉浸式票务办理与乘客引导训练。列车模拟驾驶实训区配备高仿真驾驶舱,能模拟多元工况操作。信号实训区通过专业设备解析系统运作原理。站务及消防演练实训区以模拟场景强化应急处置能力。目前,阿斯塔纳调度专业专家学员正在运营综合实训区,聚焦ATS系统操作、道岔故障处置等七个方面进行提升训练。未来,天津轨道交通集团将以天津城市轨道运营培训基地为依托,深化产教融合,推进技术研发与成果转化,构建“校企协同、中外交流”的立体化人才培养平台。
  • ·

    2025年天津市“最美高校辅导员”结果揭晓

    2026-01-29

    近日,由市委宣传部、金沙990手机最新版本主办的2025年天津市“最美高校辅导员”评审会在天津医科大学举行。市委宣传部、金沙990手机最新版本、市教科院及我市各高校相关负责人和辅导员代表参加活动。这是我市首次开展“最美高校辅导员”宣传选树工作,经过学校推荐、材料审核、专家初评,共有20名辅导员入围终评。会上,20位候选人以生动的故事、真挚的情感、扎实的工作和深刻的思考,充分展现了新时代天津高校辅导员队伍的初心与担当。经过激烈角逐,天津医科大学郭琳、天津大学刘佳、天津财经大学马平、天津理工大学万柯彤、天津职业大学孟洁、天津科技大学李朝晖、天津外国语大学王臻、天津工业大学李志鹏、南开大学由佳和天津医科大学临床医学院庞静慈共10名高校辅导员入选。金沙990手机最新版本相关负责人表示,高校辅导员队伍的强弱,直接关乎立德树人根本任务的成效。辅导员要做政治过硬的“领航员”、本领高强的“大先生”、情怀深厚的“守护人”、守正创新的“开拓者”,紧紧围绕立德树人根本任务,以理想之光照亮青春航向,以奋斗之姿书写育人答卷,为加快建设教育强国、教育强市,培养更多堪当民族复兴重任的时代新人,共同谱写新时代教育事业的壮丽篇章。
  • ·

    我市召开基础教育优秀教学成果推广应用工作会

    2026-01-29

    近日,金沙990手机最新版本、市教科院、市教育学会主办的“基础教育优秀教学成果推广应用工作会”在和平区召开。会议旨在深入总结与推广基础教育改革先进经验,系统推动优秀教学成果的应用转化,强化优秀教学成果的示范引领、辐射带动作用,助力基础教育高质量发展。会议围绕“价值形塑·思维发展——岳阳道小学跨学科主题课程的探索与实践”主题,以“展—讲—演—评—研”一体化的立体形式,呈现了一场有温度、有深度、有宽度的教育盛宴。和平区岳阳道小学相关负责人作主旨报告,阐释学校的深层思考与实践框架。教联体对话环节,南开大学、天津市第一中学代表,非遗传承人,岳阳道小学家长及学生代表围绕“‘不一样’的融学·共通的成长”展开深度研讨,从不同视角探讨在“教与学”“家与校”“传与创”中如何协同发力。来自天津师范大学的专家全程指导,从“探、新、实、生”四个方面展开深入剖析。金沙990手机最新版本相关负责人表示,岳阳道小学聚焦基础教育改革发展中的热点、难点问题,持续深化教学改革,努力提升学生核心素养,其跨学科主题课程十几年的实践与持续迭代深化更是体现了课程改革的勇气与担当。整个成果以“主题引领、问题驱动”为核心,注重“有机融合、深度探究”,真正落实了学生中心。
  • ·

    “十五五”时期国家治理体系和治理能力现代化2025年学术研讨会在南开大学举行

    2026-01-29

    近日,“十五五”时期国家治理体系和治理能力现代化2025年学术研讨会在南开大学举行。会议由南开大学周恩来政府管理学院、中国政府发展联合研究中心、南开大学国家治理研究院共同主办。来自南开大学、中国海洋大学、天津师范大学、天津商业大学等高校的多位专家学者参会,围绕“十五五”时期我国国家治理体系和治理能力现代化的理论创新与实践路径展开深入研讨。会上,中国政府发展联合研究中心相关负责人作专题报告,围绕“厚植基本实现中国式现代化的社会成员构成基础”主题,深入分析了“十五五”时期我国社会结构和阶层结构可能发生的深刻变化。中国政府发展联合研究中心、国家治理研究院作年度工作报告,介绍了研究平台在服务国家重大战略和地方治理实践中的综合成效。围绕国家治理研究院下一阶段发展重点作工作部署。与会专家围绕“十五五”时期国家治理现代化的重点方向,分别从国家安全、城市治理、社会治理、区域治理和金沙990官方网站服务等多个维度展开深入交流。圆桌论坛环节,多位专家和青年学者围绕国家治理研究的前沿议题、理论创新与政策实践的互动关系等展开研讨。本次会议旨在有效促进不同研究领域之间的交流与融合,力争形成一批具有前瞻性和现实针对性的研究共识。南开大学将以此次会议为契机,持续发挥高端智库和学术共同体作用,深化对“十五五”时期国家治理现代化重大问题的系统研究,扎实推进中国自主知识体系建设,加强协同创新与成果转化,进一步提升研究成果服务国家重大战略和治理实践的能力,为推进中国式现代化建设提供更加坚实的学术支撑和智力支持。
Baidu
sogou