天津教育
近日，由天津职业技术师范大学、天津渤海职业技术学院与尼加拉瓜国家技术培训署（INATEC）合作共建的尼加拉瓜鲁班工坊举行揭牌仪式，美洲第一个鲁班工坊正式落地启动运营。尼加拉瓜鲁班工坊位于尼加拉瓜首都马那...[详情]
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2025年天津市高校“大学生年度人物”公布
[ 2025-12-22 ]
日前，由金沙990手机最新版本主办的2025年天津市高校“大学生年度人物”暨天津市王克昌奖学金特等奖终评会在天津外国语大学举行。今年，我市高校共有30名优秀学子入围终评会。其中，有通过自动手术技术引领智能医学发展的青年医学人才，有直击地热开发“卡脖子”难题的科研垦荒人，有持多项国家发明专利、实现产学研结合的实干家，有打造电池“安全铠甲”的能源领域先锋，有全力推进无障碍建设的天津市道德模范，有研制国内首套AI中药提取工艺机器人的中医药推广者，有磨砺国际胜任力、投身全球治理的新时代复合型人才，有将艺术元素融入城市建设与乡村振兴的文艺工作者，有怀专业所长主动投身“鲁班工坊”建设的创业者，有以技能立身服务科技强国建设的职教人。经过激烈角逐，来自南开大学、天津大学、天津电子信息职业技术学院等高校10名学生被认定为2025年天津市高校“大学生年度人物”，并获得天津市王克昌奖学金特等奖。天津市高校“大学生年度人物”评选旨在全面落实全国教育大会和全国高校思政工作会议精神，围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，选树德智体美劳全面发展的先进榜样，促进广大学生坚定信念，树立奋发向上、团结进取、求真务实、开拓创新的精神，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。市教育两委将持续推动高校思政工作高质量发展，深度挖掘获奖学生的感人事迹，构建全方位、深层次、立体化的宣传矩阵，引导青年学生在接续推进中国式现代化建设中挺膺担当，为全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。 -
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基础教育学生创新能力培养成果展示交流活动举行
[ 2025-12-22 ]
日前，“构建AI赋能下的创新人才培养新生态”暨基础教育学生创新能力培养成果展示交流活动在天津市实验中学举行。活动由市教科院德育与教育心理研究所等单位主办，天津市第一中学、天津市实验中学等单位承办，设置主论坛、分论坛、共识发布、学科观摩课、创新实验展示等多元环节，汇聚全国十省市教育管理者、专家及骨干教师，共探AI时代人才培养新路径。主论坛上，来自北京第一实验学校校长李希贵作题为“学程，为每一位学生成长的课程”的专家报告，华东师范大学、上海智能教育研究院教授张治分享区域创新人才培养体系的探索，北京师范大学教授褚宏启深入阐述基础教育阶段创新人才培养的路径。中国教育学会副会长唐江澎、江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长倪娟分别就未来人才培养与科技伦理思维作精彩分享。天津市实验中学等单位分享AI融入教学的实践成果，展现“让学生在创造中成长”的育人探索。五个分论坛分别聚焦校长引领力、教研新模式、课堂新样态、学生新素养、实验新范式等主题同步展开。主论坛凝聚多方共识，发布系列行动举措：发起AI赋能拔尖创新人才贯通培养行动倡议，携手搭建中学与高校AI教育联盟合作平台，启动中学与高校共建创新实验中心，推动基于名师课堂的教研共同体落地生根。一系列共识的达成与落地，将有效打通中学与高校的人才培养壁垒，为拔尖创新人才的早期培育注入强劲动力，助力构建协同育人的教育新生态。 -
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天津理工大学区域国别研究院成立
[ 2025-12-22 ]
日前，天津理工大学举行区域国别与海洋文明研究学术论坛暨天津理工大学区域国别研究院成立大会。天津理工大学区域国别研究院的成立，是学校优化学科布局、推动新文科建设的重大举措，更是在我市乃至全国高校中率先探索以“文理工深度交叉”与“海洋特色”融合发展为路径、系统开展区域国别研究的创新实践，填补了理工科优势高校在该领域实现特色化、实体化建制的空白。该研究院将于2027年开始招收硕士研究生。该研究院将以滨海新区的区位优势为依托，立足学校雄厚的工学和信息技术学科基础，重点从海洋文明与海洋战略研究切入，着力打造文理工深度融合的高端智库和交叉学科创新平台。这标志着区域国别研究在我市高校中探索出一条依托工程技术背景、聚焦蓝色发展的特色化发展新路径。该研究院将充分发挥学校在信息技术、工程技术、海洋能源等领域的科研优势，着力构建“区域国别研究+海洋科技”的研究范式，围绕区域国别理论与方法、日本与东盟研究、海洋能源、全球与区域海洋治理、中外文明互鉴等重点方向，系统推进跨学科、跨领域研究。同时，研究院将推进区域国别语料库与海洋经济数据库建设，促进数据分析、技术手段与人文社会科学研究的深度融合，不断提升研究成果的科学性、前瞻性和战略性。在运行机制上，研究院将坚持政校企协同、产学研融合的发展思路，依托学校广泛的国际交流合作基础和产学研合作网络，加强与政府部门、行业企业及科研机构的协同创新，积极推动海洋科技成果转化和高水平政策咨询服务，着力培养服务海洋强国战略和区域协同发展的高素质复合型人才。 -
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“沽上冬阳”童声合唱交流音乐会举行
[ 2025-12-22 ]
12月21日，“沽上冬阳”天津市童声合唱工程第五届童声合唱交流音乐会，分别在华夏未来音乐厅和天津生态城南开小学举行。今年的“沽上四季”童声合唱交流音乐会至此落下帷幕。“沽上四季”童声合唱交流音乐会始于2018年，分别以“沽上春早”“沽上夏荷”“沽上秋浓”“沽上冬阳”为主题。这一活动既展示了我市美育实践的阶段成果，又体现了少年追求美好生活的人文情怀，成为学生歌唱四季、歌咏生活的美育平台。此次“沽上冬阳”音乐会上，来自我市各区的20支合唱团带来《红红的太阳》《雪花的快乐》《灯火里的中国》等歌曲，唱出幸福成长的喜悦以及对美好生活的向往。 -
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天津师范大学打造教师教育新范式
[ 2025-12-22 ]
“十四五”以来，天津师范大学始终坚守师范教育初心，以服务国家教育强国战略和区域经济社会发展为己任，全面深化教师教育改革，在专业建设、人才培养、协同创新与社会服务等方面取得系列突破性进展，逐步形成并深化了特色鲜明、成效卓著的教师教育“师大模式”。牵头“三校一院”改革，试点突破贡献“天津智慧”2025年，教育部启动教师教育创新机制改革试点，深化教师教育改革，探索新时代高水平教师培养新路径和新模式。在市教育两委统筹指导下，2025年7月，天津师范大学作为牵头单位，联合天津大学、天津职业技术师范大学与天津市教育科学研究院，获批教育部教师教育创新机制改革试点。改革充分发挥各方差异化优势，依托天津大学的理工科优势与新工科建设经验，强化未来教师的科技素养与创新实践能力；依托天津师范大学在基础教育领域的深厚积淀，夯实师范生的人文底蕴与教育教学能力；依托天津职业技术师范大学在职教师资培养领域的特色，提升师范生的工程技术与产教融合能力；由天津市教育科学研究院提供全链条智库支持，共同打造旨在重塑能力框架、课程体系、培养模式、育人机制的创新型教师培养体系。各方优势深度耦合，优化了卓越教师培养的土壤。谈及这一改革的效果，天津师范大学相关负责人认为：“这种破解体制机制壁垒的‘集团化作战’和精准滴灌的‘靶向化培养’，为突破教育改革深水区难题提供了‘天津智慧’。”专业建设提质效，创新培养模式构筑高地获批教育部教师教育创新机制改革试点，是“十四五”以来，天津师范大学强化顶层设计，构建特色教师教育高地的亮点之一。此外，学校在“十四五”期间深化专业建设，筑牢师范教育质量根基。将所有师范类专业纳入教育部免试认定中小学教师资格改革范围，17个专业通过教育部师范类专业第二级认证，从制度层面保障师范人才培养标准化、高水平。师范专业占比超30%，覆盖基础教育全学段主要学科，师范生推免指标占比40%，为优秀师范生深造发展提供充足空间，形成选拔、培养、升学三位一体良性闭环，为高素质教师队伍建设筑牢根基。学校通过构建融汇“教育家精神、科学家精神、工匠精神”的“大思政课”建设共同体，系统打造“卓越教师大讲堂”等品牌活动，将三种精神深度融入师范生全程实践体系，推动价值塑造与专业成长同步，使三种精神内化为师范生的价值坐标与从教自觉，构建了具有鲜明师范特色的“铸魂强师”育人新生态。稳步实施“英才教育师资本硕贯通人才培养改革”，突破学段壁垒与传统培养模式局限，自2022级起从师范生中择优组建实验班，首批33名学生已进入本硕贯通培养阶段。改革以“六维核心素养”为目标，推动教师教育模块课程思政全覆盖，构建“德育为先、能力为重、实践为要”的培养体系。深化“AI+师范”融合，构建智慧教育新生态学校以人工智能赋能教师教育为主线，持续推进专业生态优化与教学方式变革。2018年成立全国师范院校首个人工智能学院，2024年启动教师教育微专业建设，推出“人工智能+”“教师数字素养”等23个微专业，构建“人工智能+”复合型师资培养模式。全面修订人才培养方案，建构“1+N+X”人工智能课程体系，2024年春季学期在全市率先开设师范生人工智能通识必修课，2025年实现师范生全员覆盖。全面推进本科课程智慧化教学，所有课程接入智慧平台，实现授课、评价全流程智能化。2024年9月，学校完成218间智慧教室建设，基于人工智能、云计算、大数据等技术实现在线巡课、督导评课、教学质量监测等功能。部署教师AI能力测评系统，对师范生试讲训练进行智能诊断与反馈。2025年4月，学校举办首届师范生AI教学应用技能大赛，推动AI技术在教学创新中的深度融合与实际应用。强化实践育人体系，锻造高素质师范人才学校打破“一次性实习”传统模式，构建“教育见习—教育实习—教育研习”递进贯通的全程化实践链条，推动理论与实践深度融合。开设“三字一画”“课堂教学语言艺术”“学科教学设计”等技能课程，构建贯穿全年的师范生技能竞赛体系，以赛促练、以赛促学。专门调配近20间小型智慧教室供学生预约试讲，营造浓厚训练氛围。深化“UGSI”协同育人机制，牵头成立“基础教育学科联盟”，长期邀请基础教育一线专家参与培养评价与教学指导。举办“卓越教师大讲堂”，为英才班学生配备“三导师”，聘任基础教育名校书记、校长及优秀校友担任“实践导师”。与120多所中小学建立稳定实践基地，每年外聘近千名一线教育实践导师，构建起覆盖广、层次高、机制新的实践育人网络。定期组织师范生赴新疆和田、哈密及甘肃舟曲、雄安新区等地开展支教，498名学生在服务国家战略中锤炼师德与教学能力，用青春和知识点亮乡村教育希望，获评天津市“三全育人”优秀工作案例。协同育人赋能，彰显教育强国责任担当学校以协同创新为抓手，深度融入国家与区域发展大局，在服务国家战略中彰显师范院校的使命与担当。聚焦服务基础教育扩优提质，以“3+X”协同发展工作机制为牵引，实现全市12.94万名中小学教师继续教育全员培训全覆盖。全面启动实施“基础教育未来教育家攀登计划”，获批“天津市教师培训与管理研究中心”，创新构建“铸魂—赋能—提质”三维一体教师队伍建设范式。认真落实教育部师范教育协同提质计划，与天水师范学院签署战略合作协议，助力该校更名为天水师范大学，展现了服务中西部教育的责任担当。学校主动融入京津冀教育协同发展，扩大河北承德围场教师教育改革实验区辐射和服务范围，通过开展中小学干部管理能力研修、教师专业素质提升培训等定制化项目，在课程共建、师资互派、学生研学等方面深化协作，为推动京津冀教育优质均衡发展、构建区域教育共同体贡献力量。注重以理论研究赋能实践创新，发布《天津市基础教育发展报告（蓝皮书）》等基础教育改革相关报告，为解决基础教育优质均衡、拔尖创新人才早期培养等难题提供路径建议。以搭建高端学术平台为抓手，高水平承办中国基础教育论坛、举办京津冀基础教育论坛，为全国及区域内教师教育领域搭建交流合作桥梁，吸引专家学者、一线教育工作者共同探讨教育改革热点问题，分享实践经验与创新成果。成立京津冀教师教育发展联盟和京津冀教师教育发展研究院，整合三地高校、教研机构与中小学资源，聚焦教师培养、课程改革、教育评价等关键领域开展深度研究，进一步扩大学校在教师教育领域的引领力和话语权。“十四五”以来，天津师范大学以教师教育为主责主业，勇担教育强国使命，走出了一条特色鲜明、成效显著的改革发展之路。面向未来，天津师范大学将继续坚持立德树人根本任务，深化教师教育综合改革，奋力建设教师教育特色鲜明、服务基础教育能力突出的一流师范大学，为教育强国建设贡献更多智慧与力量。
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天津市大学软件学院多举措打造京津冀软件人才培养高地
[ 2025-12-22 ]
近年来，天津市大学软件学院立足京津冀协同发展战略，通过赛事搭建、产教融合、科教融汇等多元举措，系统性构建软件人才培养体系，全力打造区域软件人才培养核心基地。以赛为媒，搭建人才培育实战平台作为京津冀信息安全领域的重要赛事平台，由金沙990手机最新版本主办、天津市大学软件学院承办的2025年京津冀大学生信息安全网络攻防大赛，吸引京津冀29所高校的170支队伍参加，创下历史参赛规模新高。决赛采用DAWD攻防赛与应急响应实战场景赛相结合的动态对抗模式，全面考查参赛团队的漏洞挖掘、应急处置与协同作战能力。此次大赛的成功举办，彰显了天津市大学软件学院在赛事组织与人才培育领域的深厚积淀。作为承办方，学院联合奇安信科技集团提供专业技术支持，将赛事打造为检验教学成果、对接产业需求的重要载体。通过持续扩大赛事影响力，学院不仅提升了京津冀大学生的信息安全实践能力，更搭建起高校与产业间的人才选拔桥梁，为区域网络安全事业储备了优质后备力量。多维发力，构建协同育人立体体系赛事赋能是天津市大学软件学院在“十四五”期间构建多维立体的人才培养举措体系的亮点之一。在产教融合方面，学院牵头实施天津市卓越软件工程师实验班项目，历经13年发展已拓展至河北省燕山大学，采用沉浸式企业文化认知、项目驱动教学、真实岗位实习等模式，重点培养软件开发工程师、网络安全工程师等复合型人才，有效破解人才供给与产业需求脱节难题。同时，学院积极践行科教融汇理念，依托“天软·创魔方”等国家级众创空间及市级大学科技园，构建“管家+专家”精益服务体系，将入孵企业的科技创新资源融入教学各环节，打通高校人才走向社会、科研成果走向市场的关键通道。在服务国家战略层面，学院今年成立信创产业学院，联合华为、统信、360等领军企业及行业生态圈，构建“国产技术认证+国产化全栈能力”应用型人才培养体系，建立“学生能力画像”与“岗位能力画像”双对标系统，动态优化人才培养路径，打造“立足天津、服务京津冀、辐射全国”的信创产业人才培育高地。此外，学院牵头成立“天津市特色化示范性软件学院协同发展联盟”，联合南开大学、天津大学等9所院校及行业协会，统筹推进课程共建、师资共享、平台互通等实质性合作。硕果盈枝，筑牢区域产业人才支撑一系列扎实举措换来了丰硕成果，学院“十四五”期间在人才培养、平台建设、科技创新服务等方面均取得突破性进展。人才培养方面，累计培养学生33145 人，重点辐射全国43所高校，年均85%的毕业生到本行业（领域）就业，年均留京津冀率达66%，成为区域产业发展的中坚力量。平台建设方面，学院斩获第九届天津市教学成果一等奖，4门课程获批一流课程，软件工程专业成为天津市新工科重点建设专业及产教融合型品牌专业。先后建成“鲲鹏&昇腾产教融合育人基地”、天津市现代产业学院，学院作为牵头单位共建“京津冀软件人才培养基地”，推动在京津冀协同发展战略背景下软件人才培养协同发展。科技创新服务领域，学院近五年累计为121家新一代信息技术企业提供孵化服务，其中国家级高新技术企业20家。累计服务大学生创客5万余人次，辐射全国高校百余所。与霍尼韦尔共建众创中心，催化在天津的投资力度，其中在校孵化企业8家，产值过千万元5家；支持师生创新项目9项，推荐孵化成功的部分企业到天开园开枝散叶。 -
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天津市高职院校系列直播主题活动启动
[ 2025-12-19 ]
12月18日，由天津海河传媒中心与金沙990手机最新版本联合策划推出的“津彩职教·匠心未来”天津市高职院校系列直播主题活动启动仪式在天津轻工职业技术学院鲁班工坊体验馆举行。为全面展示我市职业教育“十四五”发展成果，展望“十五五”发展新篇，助力天津打造职业教育国际交往中心城市，“津彩职教·匠心未来”天津市高职院校系列直播主题活动将走进全市20余所高职院校，以“天津广播”微信视频号为平台，按照季播的方式，通过沉浸式探校的形式，系统化、分阶段、持续深入地直播探访，全景呈现天津职教的发展脉络，为每一所院校打造专属的展示舞台，为职业教育的高质量发展注入媒体的温度与力量。每场直播活动将聚焦一所高职院校，利用60分钟时间，通过《王牌专业探秘》《未来工匠现场》《产教融合生态圈》《校园文化与生活》四大板块，全方位、场景化呈现天津职业教育的办学特色、育人成果与产教融合实践，搭建社会了解职教、考生选择职教、企业对接职教的桥梁。同时，天津职业大学、天津轻工职业技术学院、天津电子信息职业技术学院、天津现代职业技术学院、天津交通职业学院、天津渤海职业技术学院、天津海运职业学院等7所高职院校正式挂牌“天津新闻广播·职教生态共创基地”，标志着媒校协同、产教融合的宣传新模式进入实践阶段。 -
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第六届天津市青少年科普教育研讨会举办
[ 2025-12-19 ]
12月14日，第六届天津市青少年科普教育研讨会在天津市第一中学举行。来自全市各学段、各领域代表及科普思政工作者近200人参会。天津市科普思政研究会是我市推动科普与思想政治教育深度融合协同创新的重要学术社团和组织平台。金沙990手机最新版本相关负责人强调，要深入贯彻落实国家关于加强中小学科技教育的战略部署，坚持价值引领、拥抱数字变革、夯实师资根基、强化实践育人，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。特色报告与案例分享环节，来自天津市第一中学、天津中德应用技术大学、天津港保税区空港实验小学、静海区实验中学的代表分别以“聚焦科技教育提质，赋能创新人才成长”、“以情怀润初心 以坚守铸担当——科普思政工作的实践与探索”、“科普思政引航路，和合育人启未来”“教师赋能·学生创新·成果共生”为题，阐述基础教育阶段科技教育的体系化构建与实施路径，分享高校以情怀滋养育人初心、以坚守践行使命担当的科普思政实践模式，通过案例呈现小学阶段以科普思政引领全面育人的校本化探索，展示课题研究驱动下师生共进、教学相长的良性生态。 -
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天津科技大学校企协同育人促就业
[ 2025-12-19 ]
近日，天津科技大学联合市侨联举办大学生就业创业交流活动。活动推出“招聘会+对话企业家”双环节联动模式，既搭建岗位精准对接通道，又打造行业深度交流平台，吸引千余名学生现场投递简历，实现校企资源高效匹配。此次活动紧扣区域产业发展需求，聚焦智能制造、文化科技、生物医药等重点领域，精准邀请59家优质企业参会，集中释放技术研发、市场运营、科研助理等各类岗位1500余个。岗位设置与学校学科优势高度契合，为毕业生提供了针对性强、发展空间广的就业选择。与传统招聘会不同，本次活动创新性地将招聘对接与理念引领相结合，举办的“对话企业家”交流活动以“主持人访谈+嘉宾分享+互动问答”形式展开，围绕就业市场的变化与机遇、就业挑战与应对策略等主题，构建起校企深度对话的桥梁。活动现场，企业家们立足行业一线实践，用案例拆解数字化转型背景下数据分析岗位的能力要求，解读生物医药行业跨学科研发人才的紧缺现状，为学生们厘清行业发展脉络。针对学生提出的“校园到职场如何平稳过渡”这一共性疑问，嘉宾们结合个人职业成长经历，给出实操性建议，现场互动氛围热烈。此次活动是天津科技大学推进就业工作的生动缩影。学校立足区域产业发展布局，加强就业数据动态监测与分析应用，为专业设置调整、课程体系优化提供科学依据；聚焦重点群体分类施策，为毕业生定制“一人一策”帮扶计划，确保就业服务不漏一人、不落一岗；创新开展就业能力提升训练营、职场模拟面试大赛等活动，全面提升学生职业素养与实战能力，推动就业工作从“稳数量”向“提质量”、从“保就业”向“促优质就业”转变。“学校就业工作正从单一招聘活动向全链条就业服务转变，从校企简单对接向深度协同育人升级。”天津科技大学相关负责人表示，学校将持续深化校企协同育人机制，紧扣学子就业创业需求，打造更多优质平台与实践活动，助力学子扎根天津、建功立业，实现个人成长与城市发展的双向共赢。 -
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南开大学承接项目入选国际计划
[ 2025-12-19 ]
日前，南开大学承接的“非洲工程能力建设计划”成功入选“联合国科学促进可持续发展国际十年（2024-2033）”计划。今年3月17日，“非洲工程能力建设计划”在肯尼亚内罗毕正式启动，中国科协与世界工程组织联合会就该计划正式签署合作协议。该计划由世界工程组织联合会发起，为期十年。中国科协将支持“非洲工程能力建设计划”国际项目办公室在南开大学的设立和运行。作为在全球范围推动工程能力提升的一项核心行动，“非洲工程能力建设计划”立足全球智能化与绿色化转型趋势，重点推进人工智能、数字技术在能源、农业、水资源与基础设施等领域的推广应用。
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师范教育协同提质计划2025年工作推进会召开
[ 2025-12-22 ]
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动师范教育综合改革，近日，师范教育协同提质计划2025年工作推进会在江苏南京召开。会议系统梳理总结了师范教育协同提质计划工作进展和成效，交流了各组团特色做法，并对推进教师教育创新改革、健全教师教育体系进行了深入研讨。“十四五”期间，师范教育协同提质计划搭建了师范院校协同机制，开放共享优质课程资源超过1.6万门，重点支持学科与课程建设907个，联合开展科研项目634项，共享实验室、图书馆等资源，开展各级各类教师培训约8000场，惠及师范院校和基础教育学校教师80多万人、学生179万人，提升了师范院校人才培养质量与学科专业水平，增强了师范院校对基础教育的服务能力，走出了一条资源共享、优势互补、双向赋能、共生共荣的师范教育高质量发展之路。会议强调，师范院校要坚守主责主业，全力推进教师教育的全方位、成体系改革，构建能力导向的教师教育课程新体系，建立贯通协同的教育实践新机制，优化高度适配的学科专业新结构，并推进数字化赋能师范生培养和教师教育国际交流合作，系统构建适应科技发展、未来人才培养需要的新时代教师教育体系。要将师范教育协同提质计划作为教师教育改革的有力抓手，推动形成可持续的教师教育协同发展格局。师范教育协同提质计划10个组团72所师范院校、部分省级教育行政部门负责同志，教育部教师工作司、中国教师发展基金会有关负责同志200余人参加会议。 -
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《中小学幼儿园校园餐辅导百问》出版
[ 2025-12-22 ]
近日，教育部基础教育司组织编写的《中小学幼儿园校园餐辅导百问》（以下简称《百问》）由人民教育出版社正式出版发行。《百问》系统梳理了校园餐管理的政策要求与实操规范，聚焦校园餐管理的关键领域和重点环节，依照现行规章制度文件，将食品安全“四个最严”要求转化为具体操作标准，设计了100个问答，分为概述、管理体系、经费管理、膳食规划、食材管理、加工制作、供餐管理、场所设施、从业人员、健康教育等10个章节，覆盖了校园餐管理的全过程、全链条，兼具政策指导性和实践操作性，帮助基层校园餐管理人员明确“管什么”“怎么管”，让从业人员了解“做什么”“怎么做”，为基层教育部门和学校提供一本“看得见、用得上”的操作指南。《百问》电子版及音视频资源将在国家中小学智慧教育平台上线，供各地各校下载使用，为全国中小学幼儿园校园餐管理提供专业的指导参考。 -
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2025年U15世界中学生排球锦标赛闭幕
[ 2025-12-22 ]
近日，由国际中学生体育联合会主办，中国学生体育联合会、陕西省商洛市政府共同承办的2025年U15世界中学生排球锦标赛在商洛市体育馆闭幕。来自全球17个国家和地区的30支中学生队伍经过为期8天的激烈角逐，最终中国女子1队以3:0击败中国台北队夺得冠军，这是我国在2019年U15世界中学生排球锦标赛后，再次获得女子组冠军。中国女子2队获得第五名。男子组比赛中，中国男子1队、2队分获第五名、第九名。赛事期间，各代表队分组走进当地6所中小学，观看文艺展演，学习书法、绘画、剪纸、武术、传统乐器，体验中国传统文化与商洛非遗文化。举行“国家之夜”活动，各队纷纷展示自己国家和地区的独特文化产品，搭建共筑友谊、互学互鉴的舞台。作为国际中学生体育联合会重要会员，中国学生体育联合会在教育部指导下，持续深化国际交流合作，成功促成世界中学生排球锦标赛连续四届落户商洛，其中2025年、2027年举办U15年龄组赛事，2026年、2028年举办U18年龄组赛事。这对于推动校园排球普及推广、完善学生体育竞赛体系、响应国家“三大球”振兴战略系统培育体育后备人才具有积极作用。 -
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2026年全国硕士研究生招生考试各项工作准备就绪
[ 2025-12-19 ]
2026年全国硕士研究生招生考试将于2025年12月20日至21日举行。教育部深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，坚持以考生为中心，积极推动考试环境综合治理向事前预防转型。会同国家教育统一考试工作部际联席会议其他成员单位，召开研考安全工作视频会议、印发专项工作文件，全面动员部署考试安全工作。继续依托并强化跨部门综合治理机制，积极主动将考试安全防线前移，坚决守好考试安全、公平底线。各地强化安全责任落实，周密部署，强化人防、物防、智防相结合，大力推进考场综合安防体系建设，全面排查整治考试组织安全隐患和薄弱环节，完善工作方案和应急预案，优化考生服务，全力实现平安研考、温馨研考。目前，全国研考各项工作准备就绪。全国硕士研究生招生考试是法律规定的国家考试。广大考生要知法守法，诚信应考，严格遵守考规考纪，主动接受身份验证核查、安全检查和随身物品检查，不携带智能手机、智能手表、智能眼镜等违禁物品进入考场，不心存侥幸代替他人或者让他人代替自己参加考试，不参与涉考违法犯罪活动。对在研究生招生考试中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生，一律按《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》及《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理。对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；构成违法的，依法追究法律责任，其中构成犯罪的，依法追究刑事责任。相关单位依法将考生的作弊事实记入《国家教育考试考生诚信档案》，并将考生有关情况通报其所在学校或单位。教育部提醒广大考生，提前做好考前准备，全面阅读掌握考试须知，认真核实确认考试时间、地点，仔细检查考试所须携带的证件和文具，合理规划赴考行程安排；关注天气变化，注意防寒保暖，做好健康防护，调适好心理状态，沉着冷静从容应考。 -
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2025年师德师风建设能力提升培训班举办
[ 2025-12-19 ]
近日，教育部师德师风建设能力提升培训班在北京举办。教育部党组成员、副部长杜江峰作开班报告。杜江峰指出，本次培训班聚焦新时代师德师风建设的新形势新要求，旨在大力弘扬践行教育家精神，全面加强师德师风建设，培养造就新时代高水平教师队伍，为加快教育强国建设提供坚实支撑。他强调，要牢牢把握“十五五”时期教育改革发展的方向与使命，着力在强化价值引领、提升育人本领、营造尊师氛围上下功夫，持续在完善制度体系上促规范、强化综合监督上抓常态、推动协同联动上聚合力，努力培养造就一支让党放心、让人民满意的高水平教师队伍。此次师德师风建设能力提升培训班围绕加强教师队伍建设的核心要点，设置了涵盖政策解读、理论阐释、实践探索等多个维度的课程内容，为健全师德师风建设长效机制提供理论指导和实践支撑。培训班安排了分组研讨和交流发言等环节，各地各校结合工作实际，交流经验、剖析问题、碰撞思想，分享实践案例与创新思路。省级教育行政部门、教育部部属高校、部省合建高校及其他中央部门所属有关高校相关同志参加培训学习。 -
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全国大学生践行总体国家安全观宣讲活动启动
[ 2025-12-19 ]
为深入推进新时代立德树人工程，引导和帮助高校师生更加深刻学习领会党的二十届四中全会精神特别是全会关于健全国家安全体系、加强重点领域国家安全能力建设战略部署，12月18日，在教育部思想政治工作司、高等教育司指导下，全国学校国家安全教育指导委员会启动2026年全国大学生践行总体国家观宣讲活动。此次活动旨在推动各地各高校进一步深入学习宣传总体国家安全观，总结推广大学生宣讲实践中的好经验、好做法；组建覆盖全国、层级分明的大学生宣讲团，凝聚维护国家安全的青春力量；建设一批优质宣讲资源，切实增强国家安全教育的吸引力与实效性。在宣讲活动启动会上，教指委同时发布《高校国家安全教育国土安全专题课程教学指南》，举办集体备课会。组织与会教师围绕深化教学共识、共享优质资源、创新教学方法开展研讨交流，共话提升国土安全专题课程的教学规范性、思想前沿性与课堂感染力的有效策略。 -
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全国人力资源市场高校毕业生就业服务专项行动启动
[ 2025-12-19 ]
12月18日从人力资源社会保障部获悉，为贯彻党中央、国务院关于促进高质量充分就业决策部署，人力资源社会保障部将于12月中旬开始启动为期一个月的全国人力资源市场高校毕业生就业服务专项行动，为2026届高校毕业生、往届离校未就业高校毕业生及“三支一扶”计划等基层服务项目人员提供优质高效的就业服务。专项行动期间，各地人社部门、有关人力资源服务机构、人力资源服务产业园和人才市场将广泛挖掘市场化就业岗位，集中开展线上线下招聘活动，优化直播带岗和职业体验，创新线上测评和考试服务，有序组织人力资源服务进校园，拓宽高校毕业生等重点群体市场化社会化就业渠道。同时，将进一步加强防范求职风险宣传教育，安全有序举办各类招聘对接活动，保障求职者合法权益，共同维护人力资源市场良好秩序。
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东丽区开展学校合唱开放日活动
[ 2025-12-22 ]
为深入贯彻学校美育工作要求，促进区域美育协同发展，日前，“歌声聚东丽·合唱话成长”——东丽区学校班集体合唱开放日活动举行。合唱展演以“践行以美育人初心”为主题，分为“使命初燃”“薪火相传”“逐梦新程”“吾辈担当”四个篇章。来自津门小学、振华里小学、丽泽小学等10所学校的班级合唱团先后登台，演唱了《卖报歌》《红星歌》《歌唱祖国》《中国人民志愿军战歌》等经典曲目，以歌声传承红色基因，展现了校园生活的丰富多彩，呈现了真正“面向人人”的班班合唱育人实效。 -
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滨海新区举办“三全育人”实践成效展示活动
[ 2025-12-19 ]
日前，由天津市滨海新区教育体育局与新疆生产建设兵团第十一师教育局主办的大中小学思政一体化交流与“三全育人”实践成效展示活动举行。活动吸引了滨海新区、新疆生产建设兵团第十一师第一中学，以及河北、甘肃、青海等地共建学校线上线下参与。在“三全育人”成果展示环节，来自新疆生产建设兵团第十一师与滨海新区不同学段的教师们，通过班会说播课、思政课程说课、课程思政说播课等形式，全面展示了思政育人的丰富实践与深刻思考，呈现出各学段思政教育的层层递进与特色亮点，为与会者提供了丰富的思政育人案例与思路。思政育人经验交流环节，不同学段的教育工作者们围绕思政育人主题，分享了各自的宝贵经验与创新举措，为不同学校、不同学段之间相互学习、借鉴提供了良好契机，助力思政育人工作协同发展。 -
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“未来教育家攀登计划”红桥专场活动举行
[ 2025-12-18 ]
为深入推进天津市“基础教育未来教育家攀登计划”落地见效，集中展现红桥教育高质量发展成果，近日，天津市“基础教育未来教育家攀登计划”成果展示汇报活动（红桥专场）暨首届红桥教育高质量发展年会举行。本次活动以“攀高力行强师路 登峰辉映强国光”为主题，通过专题片展播、主旨报告、成果展示等形式，全面呈现红桥区教师队伍建设的创新实践与丰硕成果。活动中，红桥区深化“攀登计划”赋能教育高质量发展专题片从坚持党的全面领导、加强师德师风建设、推进教师专业发展、深化机制改革创新等四个维度，生动展现了区教师队伍建设的丰硕成果。区教育局负责同志作主旨报告，系统阐述了红桥区构建覆盖全员、聚焦骨干、梯次递进、引领辐射的分层分类培养体系，分享了红桥教育“强师赋能”的顶层设计和实践路径。成果展示环节亮点纷呈，以“护航、蓄航、启航、导航、领航”五大模块展开，以协同之力，赋能发展勇毅行；以研训之能，打磨教艺攀新高；以初心之姿，夯实责任强担当；以匠心之智，示范引领共成长；以远见之明，擘画教育新征程。全景呈现教师成长路径，展示了红桥区“攀登计划”的生动实践。全体展示人员集体宣誓时“为党育人、为国育才”的铮铮誓言，彰显了红桥教育人的使命担当。金沙990手机最新版本领导对红桥区“攀登计划”实施成效给予充分肯定，并鼓励大家保持对教育改革创新的巨大勇气，持之以恒、久久为功，把红桥区打造成为全市基础教育强区；希望各区积极行动起来，加强交流协作，共享优质资源，以点带面，推动全市教师队伍素质整体提升。此次专场活动的成功举办，不仅集中展示了红桥区“攀登计划”的阶段性成果，更为不同地区搭建了教育交流平台。未来，红桥区将持续放大“攀登计划”辐射效应，为天津基础教育高质量发展贡献更多红桥力量。 -
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河西区以园长结对帮带赋能学前教育高质量发展
[ 2025-12-17 ]
12月9日，河西区“薪火传帮带·聚力启新程”园长结对帮扶签约暨经验赋能大会召开。河西区公办、民办幼儿园齐聚一堂，共商区域学前教育普惠提质大计。作为构建“名园长领航、骨干园长精进、新职园长筑基”三级培育体系的关键实践，本次大会紧扣《3—6岁儿童学习与发展指南》核心要求，以打破园所壁垒、凝聚优质资源为目标，通过结对帮带机制推动区域学前教育从“普及普惠”向“优质普惠”跨越。会上，解读了园长专业成长规划与区域学前教育发展愿景，明确《园长结对帮带协议》核心职责与考核标准，为帮带工作落地见效筑牢制度基础。在签约环节，领航、骨干、筑基三类园长代表依次签约，以责任契约凝聚协同奋进合力。经验分享环节，河西一幼、河西十幼、华夏双育幼儿园、河西十七幼四位不同类型园所的园长，分别围绕领航管理、专业精进、民办园创新发展、新入职园长成长等主题倾囊相授，搭建起互学互鉴的交流平台。此次大会标志着河西区园长结对帮带工作迈入系统化、规范化新阶段。区教育局相关负责人表示，学前教育工作者要以结对帮带为契机深耕专业，协调好各方资源，努力打造智能化幼儿园，让每一位园长成为教育领航者，让每一所幼儿园成为幼儿幸福成长的乐园。 -
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南开区开展冬季运动赋能学生健康成长
[ 2025-12-16 ]
为进一步激发学生参与运动的热情、增强学生体质，2025年“爱尔杯”南开区中小学“三跳”比赛、冬季长跑比赛成功举办。“三跳”比赛设跳绳单项（单人一摇跳、单人双摇跳、单人编花跳）、踢毽单项（两分钟平踢）和跳绳集体项目（12人8字大绳跳），来自47所学校的近900名选手同场竞技。随后举行的冬季长跑比赛中，分为高中（职专）组、初中组、小学组三个组别，分别进行男女2800米、2000米、1000米的比赛，共吸引来自50所学校的400余名选手参赛。本次“三跳”比赛和冬季长跑比赛不仅锻炼了学生的身体协调性、灵活性和耐力，锤炼了拼搏意志，也传递着运动赋能健康的理念。 -
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滨海新区举办幼儿园教师职业技能大赛
[ 2025-12-15 ]
日前，2025年“金锤杯”滨海新区幼儿园教师职业技能大赛决赛收官。来自全区学前教育发展共同体的30名优秀教师同台竞技，以专业的游戏观察视角与案例解读能力，充分展现滨海新区幼儿园教师队伍的专业素养。本次大赛由滨海新区总工会、区教体局、区人社局、团区委、区妇联联合主办，区教育工会、区教师发展中心共同承办，自10月启动以来，得到全区各级各类幼儿园的积极响应。历经园级初赛“游戏故事讲述”、区域复赛“游戏案例书面解读”两个阶段的筛选，30名选手凭借过硬实力脱颖而出，晋级区级决赛。决赛聚焦“游戏案例解读”核心内容，分牵头园组、成员园组有序开展。作为连续举办六年的品牌赛事，大赛始终以提升教师专业技能、提高保教质量为核心目标，通过“以赛促学、以赛促研、以赛促建”的核心导向，搭建起全区幼儿教师交流展示、互学互鉴的平台。各幼儿园以大赛为契机，开展全员培训与教研活动，各学前教育共同体充分发挥联动优势，通过帮带指导、研修交流等形式助力教师专业成长，形成全域推进、全员提升的良好育人氛围。
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